一、语文改错句的练习题
中考语文综合改错专项复习训练
作者: guest_3633时间: 2008-11-11 16:53:53| [回复] [发表] [<<] [>>]
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改错题专题训练
（07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一）
07年11月21日
一．下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方，并用符号（不必全使用）直接在原文上修改。（4分）
申请书
尊敬的校长：
学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。
希望领导批准。
2007年3月6日
申请人：八（3）班学生张淇
二、阅读下面语段，完成2～4题。
不知不觉中，我们渐渐长大。如初升的太阳，我们朝气篷勃；如吐绿的新柳，我们充满希望。年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。然而，世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在，而一味追寻将来的目标。我们常常悔恨过去，总是期待未来。殊不知，在过去和未来之间，我们往往忽略了最重要的“现在”。泰戈尔说：“如果错过了昨天的太阳，就千万别再错过今天的太阳。”青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无耐。让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去发扬美好的未来。
1．语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
改为；改为
2．画线句中“现在”一词使用了引号，引号的作用是：（1分）
3．语段中有两个病句，请找出一个加以修改。（不抄原句，直接写出修改后的句子）（2分）
三．下面语段中，划线的两处有语病，请改正过来。（2分）
今年“五一”期间，①旅游资源相对较少的德州市民有了更多的休闲去处。在锦绣川、万亩桃园、大雁岛等景区，到处人头攒动。②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里，也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客。
①
②
四．在有语病的地方下面画横线，将改正后的句子写在括号里。[任选一题回答，多答按第（1）题计分]（2分）
（1）“五•一”黄金周期间,来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。
（2）这篇小说取村于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
五．下面两个句子各有一处语病，请修改。(2分)
(1)晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
改为：
(2)不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
改为：
六.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。)(4分)
青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机，全力打造“帆船之都”。①市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园。②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识。另外，市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部，形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。
修改一：
修改二：
七、对下面病句的修改不正确的一项是（）
A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”）
B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）
C、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）
八.下列各句中，没有语病的一项是（）(3分)
A．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
B．“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。
C．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
D．奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
九．.对下列病句修改正确的一项是()
A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改:删去"问题"。
B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。
修改:删去"通过"。
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽”
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
修改:在"是"字后面加上"能"。
十、下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中的语句有3处语病，请一一改正。（4分）
①5月25日，一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧靠胜利渠菜场，②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐，社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。
改正：
①
②
③
十一．下面语段有语病，请按要求改正。（4分
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根，③比我们的坐骑还高，它阻断了我们的去路。④我们费尽九牛二虎之力，最后起用了斧子，才得以通过。
（1）句子成分残缺的一句是：（只填句子序号）改法：
（2）搭配不当的一句是：（只填句子序号）改法：
十二．下列句子没有语病的一项是：
A青岛是一个美丽的城市，夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．目前，全球用水增长速度达到人口增长速度的两倍，由此导致水资源短缺状况加剧。
十三．短文修改。（4分）
①5月22日，“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行。②笔者在会上获悉，中国的生物多样性得到了有效保护，生态环境恶化的趋势得到了有效限制。
③截至2006年底，全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个，约占陆地国土面积的15%，初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络。④这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和绝大多数的珍稀频危野生动植物都得到了有效保护。⑤为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。
（1）第④句有一个错别字，找出来改正。改为（1分）
（2）第②句有一处用词不当，找出来改正。改为（1分）
（3）第⑤句存在语法上的毛病，请在下面原句上修改。（2分）
改错题专题训练参考答案
（07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一）
07年11月21日
一、“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；（2）在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”；（3）“临模”改为“临摹”；（4）“希望领导批准”改为“请领导批准”；（5）“2007年3月6日”与“申请人：八（3）班学生张淇”调换位置
二
2．（2分）“篷”改为“蓬”；“耐”改为“奈”。
3．（1分）起强调作用。
4．（2分）⑴年轻的生命美得如一幅风景画。（删去原句中“般美丽”三个字）
三.答案示例：①“德州”后加上逗号。（其他改法如“市”后加逗号，逗号后再加“市”字；在“市”后加“居”字；）②前一分句去掉“在……里”。（其他改法如：后一分句改为“数万游客也被优质的商品、热情的服务和良好的购物环境所吸引。”第二分句前加“它们”也可。）
四、（1）原句：“五•一”黄金周期间，来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价。
改后句子：来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价。
（2）原句：这篇小说取材于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
改后句子：①表现了当代在学生自立、自强的精神（品质、特点）
五、(l)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前.或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
六、修改一：在校园后面加上“的活动”或者“活动”修改二：将“普及和宣传”改为“宣传和普及”或者删去“普及和”或者删去“和宣传”。
七、D八、C九、B
十、①把“一场”改为“一股股”。（1分）②把“来我市”改为“在我市其他地方”。（2分）③把“社区里外来务工人员的子女”和“居委会工作人员的心”调换位置；或把“牵挂”改为“牵动”亦可。
十一、①改法一：把“当我们”改为“我们在”。改法二：在“参天大树”前面加“我们”。
改法三：在“碰上”前面加上“我们”。
（2）④改法：把“起用”改为“动用”或“使用”。
[选对句号1分，改法只要改对其中的一种便可得1分，合2分。两题共4分]
十二、D
十三．（1）“频”改为“濒”（1分）（2）“限制”改为“遏制”（或“控制”、“扼制”）
（1分）（3）在“自然保护区”之后加上“的建设”（或“的保护”）；也可删去“生态功能区”后的“的保护”，而在“自然保护区”之后加上“的保护”（或“的建设”、“的保护和建设”）（2分）下载
．小区是个小社会，完全自我不可能，遵守，谦让不能少，达到和谐利大家。
2．在人格面前人人平等，尊重所有工作人员的人格。
3．正确行使合法途径，解决车辆损伤问题。拒付泊位费，是侵犯全体业主利益的行为。
4．有序停车，体现基本的人文素质。乱停车是一种损人利己的自私行为。
5．车辆管理人人遵守，小区和谐再不犯愁。
6．做小区文明业主，谩骂，殴打物管人员可耻。
7．《车辆管理规定》合法生效，对全体小区业主有约束力。
最佳答案
1．小区是个小社会，完全自我不可能，遵守，谦让不能少，达到和谐利大家。
2．在人格面前人人平等，请尊重所有工作人员的人格。
3．正确行使合法途径，解决车辆损伤问题。拒付泊位费，是侵犯全体业主利益的行为。
4．有序停车，体现基本的素质。乱停车是一种损人利己的自私行为。
5．车辆管理制度人人遵守，小区和谐再不犯愁。
6．做小区文明业主，谩骂，殴打物管人员的行为可耻。
7．《车辆管理规定》合法生效，对全体小区业主具有约束力。
预测：09高考语文改错题
【闲竹语】随着09年各大高校自主招生语文试题的灵活已经考察的日常生活口头语越多，所以闲竹在此查找了一些在08年出错率最高的语词，希望引起警示，如果考试出现请不要再犯错！
《咬文嚼字》近日公布2008年度10大语文差错
上海《咬文嚼字》编辑部近日公布了2008年度十大语文差错：
一、“有朋自远方来，不亦乐乎”的“乐”。应该读lè，往往被误读成yuè。
二、“三聚氰胺”中“氰胺”应读qíng‘àn，不少人误读为qīng’ān。
三、高考作文中的高频别字是：“震撼”误为“震憾”。
四、旅游景点说明牌的常见别字是：“故里”误为“故裏”。
五、新闻报道中容易混淆的词是：狙击/阻击。如：“狙击百年一遇的金融风暴”，“狙击”应为“阻击”。
六、社会机构称谓中容易混淆的词是：营利/盈利。“营利”是指主观上谋取利润，“盈利”是指客观上获得利润。
七、出版物上容易用错的词是：期间。“期间”前面必须有修饰语，指明具体的某段时间，才能够充当句子成分。这个词是不能单独放在句首做状语的。
八、容易用错的成语：望其项背。“望其项背”，意为能看见别人颈项和背脊，这说明距离不大；要强调距离悬殊，应采用否定式。
九、财经新闻中容易出错的术语：“存款准备金率”和“存款准备金利率”混为一谈。金融机构为了保证客户提现和资金清算，按照规定必须将吸收到的存款的一部分，作为“存款准备金”缴存到中央银行。前者是指提取准备金的比率，后者是指央行对准备金支付的利率。
十、《红楼梦》研究中容易出错的术语是：索隐派。“索隐”是指钩沉索隐，探究故事背后的事实，和供检索用的“索引”是两回事。(来源：中国新闻出版报)
二、小学生该如何提高写作水平
小学生是需要写作文的，不过小学生的作文大部分是看图作文，所以是比较简单的。不过这种看图写作文对于小孩子来说还是比较难的，他们根本不知道从哪里入手。那小学生该如何提高写作水平呢？
小学生可以多阅读一些优秀作文选集，吸取别人的方法。小学生可以多阅读一些优秀作文选集，就可以看看别人的优秀作文是怎么写出来的，就能够学习到他们写作文的方法，也能够提高自己的写作水平。写作水平是非常重要的，如果写作水平提高了，那就能够把作文写得更加的优美，也能够增强自己的叙事能力，让自己的作文获得高分就能够提高语文成绩。所以小学生一定要多看一些优秀作文选集，这样就能够明白作文的写法，也能够把作文写好。在看作文选集的时候，如果对于这个情节或者这种手法不是很了解，学生也可以询问自己的老师或者父母，在他们的帮助之下就能够更加理解这篇作文，也能够学习到其中的方法。
家长应该多带小学生出去走一走，让小学生们的视野被打开，让小学生积累更多的素材。家长应该带孩子出去走一走，这样就能够让孩子看一看大自然中的风景，就能够让小孩子的视野被打开，让小孩子的作文素材增多。比如在描写自然风景的时候，如果小学生没有亲身经历过自然的风景，他就会不知道如何描写并且描写出来的景色，也是非常的难懂的，根本就不生动。所以在假期的时候，父母就应该不带孩子出去走一走，这样就能够让孩子的世界更宽广，让孩子的作文素材更多，也能够让孩子写出一篇非常不错的小作文。
三、语文病句修改练习题
一、原则
1要对症下药，
2不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
一词序颠倒；
例：（1）我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”）
（2）参加这次活动的都是共青团员的中学生。
二、前后矛盾；
例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）
（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）
三、成分残缺；
例：（1）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语）
（2）听了老师的一番话，很受教育。
四、关联词用错；
例：（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
五、重复啰嗦；
例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）
（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。
六、搭配不当；
例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。
（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜)
七、归类有误；
例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
一、缩句法
这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。”
二、关联法
关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。
三、取舍法
此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”
四、习题
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
解放军叔叔击落了五架敌机和撞翻了三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
骄傲自满的态度是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
这些是唐朝的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
我估计他这道题做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
《草原》的作者是老舍。或《草原》是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
只有坚持写日记，写作能力才会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
这种不爱惜劳动成果的行为是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
我们要增加克服困难的信心。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
公鸡报晓是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
我们要努力纠正自己的错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
多读好书，可以丰富我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
少先队员要热爱祖国和保护公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
听了报告，我受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
早稻熟透了，田野里像铺上了金色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
我忍不住笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
少先队员要发扬革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
由于老舍爱养花，所以养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
我昨天看了电影《闪闪的红星》。
29．他喊他出去玩。
我喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。
31．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
每个小学生都应该有上课专心听讲的好习馈。
32．我国人口是世界上最多的国家。
我国是世界上人口最多的国家。
33．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
“六一”联欢会上，我们班表演了大合唱。
34．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
我们要不断改进学习方法，增添学习效率。
35．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
言行不一致的人，是一种极坏的作风。
36．乌云和大雨从天空中倾泻下来。
大雨从天空中倾泻下来。
37．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
38．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
39．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
经过普法教育，群众的知识普遍地提高了。
40．他的一双手几乎完全冻僵了。
他的一双手几乎冻僵了。
41．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
42．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
我们在学习上应当不怕困苦。
43、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
小兰每天都要收听电视台的少儿节目。
44、我一旦认识到错误，就坚定地改正。
我一旦认识到错误，就坚决地改正。
45、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
我要改正上课做小动作的毛病。
46、他经常回忆过去的往事。
他经常回忆往事。
47、我们要明确学习态度，端正学习目的。
我们要端正学习态度，明确学习目的。
48、这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
这条路结冰了，老大爷走得很艰难。
49、他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
他取得一点儿成绩，就骄傲地炫耀自己。
50、他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
他没有调查研究，就直接地下结论，结果错了。
51、我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
我虽然刚转到这个班，但很快适应了。
52、最近，我们班发生了许许多多的不少事情。
最近，我们班发生了许许多多的事情。
53、这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
这里弥漫着一股呛人的橡胶味。
54、我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
我们在周末开展了有趣的家庭联欢会。
55、当老师的都是有文化的知识分子。
当老师的都是知识分子。
56、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
我们要养成课前预习、上课认真听讲、回家复习的好习惯。
57、这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
59、渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
渔人做在船尾，悠然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
60、我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学。