形容坚定的古代字词句子(关于**的诗句四字词语)

htry5hjF7312024-06-25 19:30:05

一、关于军人的诗句四字词语

1.形容军人的四字词语

1、中国军人的形容词:英挺、刚硬、大义凛然、高大英俊、凛然伟岸、英俊挺拔、魁梧威猛、如山似塔

、身姿矫健、威风凛凛、身强力壮、体魄健壮、气宇轩昂、剽悍如牛、仗义执言、光明磊落、威武雄壮、忠心耿耿、任劳任怨、刚正不阿、义正辞严、问心无愧、英姿飒爽、英姿勃勃、勇往直前、见义勇为、伟岸正直、身先士卒、视死如归、誓死不二、威武不屈、戎马生涯、金戈铁马、戎马倥偬、戎马一生、飒爽英姿、赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、铜墙铁壁、保家卫国。

2、军人,是对在国家军队中服役的军职人员的称呼,包括战斗人员和非战斗人员,类似古代的武士,骑士。其职责是保卫国家安全,保卫及守护国家边境,政府政权稳定,社会安定,有时亦参与非战斗性的包括救灾等工作。

2.关于军队的四字词语

1、无名之师:没有正当理由出征的军队。

2、士饱马腾:军粮充足,士气旺盛。

3、朽戈钝甲:比喻装备极劣的军队。

4、匹马只轮:一匹战马,一只车轮。微不足道的一点兵马装备。

5、船坚炮利:坚:坚固;利:锋利。指战舰坚固,大炮猛烈。形容海军强盛。

6、异军突起:比喻一支新生力量突然出现。

7、劳师动众:劳:疲劳,辛苦;师、众:军队;动:出动,动员。原指出动大批军队,现指动用很多人力。

8、兴师动众:旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事(含贬义)。

9、师出有名:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。

10、师出无名:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。

11、老弱残兵:比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。

12、兵微将寡:微、寡:少。兵少(词语大全)将也不多。形容力量薄弱。

13、师老兵疲:老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。

14、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

15、师直为壮:师:军队;直:理由正当;壮:壮盛,有力量。出兵有正当理由,军队就气壮,有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛,所向无敌。

16、强将手下无弱兵:英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。比喻好的领导能带出一支好的队伍。仁义之师:师:军队。伸张仁爱正义讨伐邪恶的军队。亦作“仁义之兵”。

17、百万雄师:为数众多、威武雄壮的军队。

18、神兵天将:比喻英勇善战、行动迅捷的军队。

19、天兵天将:旧指天上的军队和将领。也比喻本领高强的人们。

20、兵精粮足:兵:兵士。指兵士精锐,粮草充足。形容军队十分强盛。

21、兵多将广:形容军队人员多,兵务强大。

22、兵强马壮:形容军队实力强,富有战斗力。

23、人强马壮:形容军队的战斗力很强或军容很盛。

24、坚甲利兵:坚固的盔甲,锋利的兵器。形容精锐的部队。

25、星旗电戟:军旗象繁星,剑戟如闪电。比喻军容之盛。

3.描写军人形象风貌的四字词语

描写军人形象风貌的四字词语:英姿飒爽、意气风发、威风凛凛、英姿勃勃、昂首挺胸。

1、英姿飒爽

意思是指男子精气饱满,神采飞扬;姿态英勇威风。也可以指女子神采四溢,精神焕发;气质英姿飒爽。属于男女通用的词汇。

示例:陈其通《万水千山》第二场:“吴队长、李凤莲和身佩大刀的宣传队员们英姿飒爽地冲上。”

2、意气风发

意气:意志和气概;风发:像风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。

示例:毛泽东《介绍一个合作社》:“从来也没有看见人民群众像现在这样精神振奋,斗志昂扬,意气风发。”

3、威风凛凛

威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

示例:三军仪仗队的阵容威风凛凛:列队时个个昂首挺胸、神采奕奕,行进时人人目光炯炯、步伐坚定,不愧是国威、军威的代表。

4、英姿勃勃

意思是英俊而富有朝气的样子。

示例:刘白羽《火》:“这时,我看见躺在病床上的青年人,他的面颊烧黑了,头发烧焦了,可是从他向上扬着的短短眉毛上,还显露出一种英姿勃勃的神气。”

5、昂首挺胸

抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。

示例:欧阳予情《小英姑娘》:“她伸开两手昂首挺胸,狂了似的往外跑。”

4.军人作风诗歌四字赞扬军人品格作风的4字词

(一)

有一丛顽固的花,

顽固地收藏起青春的芬芳,

鲜艳的红装被他们悄悄卸下,

身穿着一身挺拔的军装。

烈日骄阳下,她们神采飞扬,

倾盆大雨里,唱起军歌嘹亮。

她们舞动青春的旋律,

她们宣誓——永不言弃!

绝不流酸涩的泪水,

我们用军姿彰显靓丽,

别看我们大汗淋漓,

晶莹的汗水是我们闪光的记忆。

我们虽不在镇守边疆,

也坚决站好自己的哨岗,

“纪律重于生命”,

每一句训言我们都铭记于心。

军训诗歌(二)

风还一直在飘荡

我的心早已飞到了军训基地那头

心在我胸口不停的颤抖

扑通扑通一分一秒过去了

训练场上

豆大的汗珠

轻轻的打在

我们那汗如雨下的脸上

扬起军人的骄傲

树立军人的作风

沿着前进的方向

带着橄揽绿的骄傲

勇往直前、义无反顾

军训诗歌(三):告白

任凭雨水从面上滑落。

任脚下的步伐越来越沉重。

作为一名军人。

艰难困苦面前,不能低头。

高唱凯歌,勇往直前。

朦胧亮的校园路上。

串出来一道道绿色风景线

虽不是军人

却俨然一副军姿凛然的模样。

高唱凯歌,勇往直前。

军训诗歌(四):点滴

星星暗眨着眼睛,

忆起军训的点滴,

是苦是甜,

无奈总有些迟疑。

第一次,

在清辉的早晨寻觅红旗,

望着队伍的蜿蜒前行,

不知晓前方路的究竟。

如同迷失在“未来”那个幽暗森林,

微风携着整齐的脚步声拂过身际。

我们迈着坚定的步伐,

高喊着嘹亮的口号,

嘶哑喉咙唱着军歌,

不断地恢复、重复,

懂得如何服从,

明白铁的纲纪。

不再是温室的花朵,

风吹雨打,我们同样经历。

沾着雨后的水露,

在阳光的照耀下,

展露出新的生机。

5.关于形容战士的四字词语

铁马金戈、金戈铁骑、金戈铁马、披肝沥胆、忠心赤胆

一、铁马金戈 [ tiě mǎ jīn gē ]

【解释】:形容威武雄壮的士兵和战马。谓战事,兵事。

【出自】:元·关汉卿《双赴梦》第三折:“忆当年铁马金戈,自桃园初结义,把尊兄辅佐。”

【译文】:想起当年威武雄壮的士兵和战马,从桃园开始结出义,把哥哥辅佐。

二、金戈铁骑 [ jīn gē tiě qí ]

【解释】:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

【出自】:清·汪琬《〈苑西集〉序》:“我太祖、太宗发祥之址,与夫金戈铁骑百战创业之区,皆所跋涉而导从。”

【译文】:我太祖、太宗发样的旧址,与青铜戈铁骑百战创业的地方,都是跋涉而随从。

三、金戈铁马 [ jīn gē tiě mǎ ]

【解释】:指战事。也用以形容战士的雄姿。金戈:金属制作的戈。铁马:披着铁甲的战马。

【出自】:宋辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》:“想当年金戈铁马,气吞万里如虎。”

【译文】:回想当年战士的雄姿,气势吞万里像猛虎一样。

四、披肝沥胆 [ pī gān lì dǎn ]

【解释】:披:披露;沥:往下滴。比喻真心相见,倾吐心里话。也形容非常忠诚。

【出自】:邹韬奋《经历·初出茅庐》:我每遇着我所敬爱而知心的人,就喜欢披肝沥胆地畅谈。

五、忠心赤胆 [ zhōng xīn chì dǎn ]

【解释】:形容十分忠诚。

【出自】:清·李渔《比目鱼》:“我闻得慕容兵道是个忠心赤胆的人,未必就肯投降。”

【译文】:我听说慕容兵道是个十分忠诚的人,不一定肯投降。

6.有关赞美四有军人的词句

赞美军人的句子: 1、选择了军营就要甘于奉献;穿上了军装,就要珍惜荣誉;走上了战场,就要冲锋陷阵。

2、军人是一块励志石,一面刻着那忠诚,一面刻着奉献。 3、浪花只有在撞击中才能常来不败;青春只有在拼搏与奉献中才能彰显精彩。

4、一名军人成为钢铁战士的过程,犹如一位画家在完成一幅作品,他用汗水和热血填充底色,用军事素质和政治修养勾勒线条,最终呈现出作品伟岸刚毅的神韵。 5、一滴水珠,尽管体力微小,也尽力折射出五彩缤纷的阳光;一名军人尽管岗位平凡,也要努力争取干出惊天动地的业绩。

6、军人的价值不是追求荣华富贵,而是恪尽职守、报效国家、服务人民。 7、昨天,我们将青春献给了火热的军营;今天,我们将汗水洒满了训练场;明天,我们将义无反顾的奔向战火纷飞的战场。

8、不要问我是谁,当祖国和人民需要时,我会挺身而出;不要问我为了谁,当祖国和人民呼唤我时,我会毫不犹豫献出自己的一切。 9、理想是人生的太阳,信念是事业的风帆,拼搏是成功的翅膀。

10、花的理想是吐艳献芳,树的理想是净空遮阳,灯的理想是照明放光,军人的理想是精忠报国。 11、军舰不因巨浪翻滚而改变航向,军人不因灯红酒绿而迷失自己。

12、炎炎夏日里,军人用顽强的意志战胜酷暑;漫漫冬日里,军人用坚定的信念驱散寒冷。 13、失去信心的心灵是痛苦的,失去信念的肉体是麻木的,失去追求的生存是无聊的。

14、艰难险阻是性格懦弱者的绊脚石,是信念坚定者的垫脚石。 15、有理想的人,生活朝气蓬勃;有志气的人,青春处处闪光。

16、神圣的使命能强化军人的责任感和荣誉感,复杂的环境能熔炼军人的机智和灵敏,艰苦的磨砺能锻造军人的勇敢和无畏。 17、有一种使命,要用血与火来铸就,要用生于死来考验。

这,就是军人的使命! 18、军人可以没有金钱,但不可没有信念;军人可以没有权势,但不可没有追求;军人可以没有名望,但不可忘却使命。 19、军人,注定为荣誉而战!军人励志格言02 1、军人的真正使命是奉献,而不是单纯的活着。

——吕明 2、尊重别人长处,在任何情况下平等待人的人才是道德高尚的人。——王雨 3、不要让骄傲和虚荣心占据你的心,否则你将一事无成,浪费时日。

——王辉辉 4、我们要把心灵里面美丽的激情献给祖国。——闫吉智 5、国家是大家的,爱国是每个人的本分。

——王建国 6、忠诚是通向荣誉之路。——王俊雄 7、一盘沙最可痛,要团结方有用。

——张雅均 8、我们不仅有权爱国,而且爱国是一种义务、一种光荣。——王启岭 9、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。

——邴海 10、一个人只要热爱自己的祖国,有一个爱国之心,就什么事都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。——刘海龙 11、对于军人来说,最伟大最神圣的东西是自己的祖国。

——赵子江 12、一个战士的力量是有限的,可是千百个战士团结在一起,就成为无坚不摧的力量。——王闯 13、历史上所伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

——董文博 14、我们必须勇往直前,因为我们承载着祖国的荣耀,人民的信任,军人的责任,——孙江 15、一滴水,只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。

——岳振 16、军人最高的道德是什么,那就是奉献之心。——林海生 17、永远向着未来,不要怀念过去。

——王嘉伟 18、有勇气的人一般心中必充满信念。——江军帅 19、要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

——金浩 20、条令条例是军人不可分离的伴侣和导师。——刘博 21、将军本无种,男儿当自强。

——李伟伟 22、军人应当有志创业,切莫坐享前人功绩。——曲鹏飞 23、凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作。

——丁崇 24、良好的开端,等于成功的一半。——王洪亭 25、没有共产党就没有新中国。

作为一名武警战士要永远忠于党、忠于人民、忠于祖国,永远做党和任命的忠诚卫士。——王辉辉 26、军人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

——常城 27、后悔过去,不如奋斗将来。——易国兴 28、没有集体,就没有勇气。

——崔宪奇 29、鸟不离群,兵不离队。——王学东 30、军人的理想越崇高,生活越有意义。

——王欣博军旅励志名言03 1、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天(毛泽东) 2、朴诚勇义,不胜不休(红安传统) 3、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王(毛泽东) 4、红军不怕远征难,万水千山只等闲(毛泽东) 5、一切帝国主义和反动派都是纸老虎(毛泽东) 6、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去(雷锋) 7、牺牲我一个,幸福十亿人(对越自卫反击战语) 8、星星之火,可以燎原(尚书) 9、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也(《礼记》) 10、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(孔子)知己知彼,百战不殆(孙子兵法)。

7.关于士兵的四字词语

【军】

军令如山孤军奋战

孤军深入千军万马

全军覆没异军突起

横扫千军溃不成军

勇冠三军

【枪】

枪林弹雨单枪匹马

荷枪实弹唇枪舌剑

临阵磨枪

【弹】

弹尽粮绝弹丸之地

枪林弹雨明珠弹雀

荷枪实弹

【刀】

刀光剑影刀山火海

牛刀小试大刀阔斧

心如刀割

【剑】

剑拔弩张刀光剑影

口蜜腹剑唇枪舌剑

【车】

前车之鉴怀水车薪

丢卒保车螳臂挡车

学富五车闭门造车

【旗】

旗开得胜旗鼓相当

偃旗息鼓重装旗鼓

顺风扯旗

【鼓】

一鼓作气胶柱鼓瑟

欢欣鼓舞打退堂鼓

偃旗息鼓重装旗鼓

【弓】

惊弓之鸟杯弓蛇影

鸟尽弓藏左右开弓

【阵】

临阵脱逃严阵以待

临阵磨枪冲锋陷阵

【战】

百战百胜三战三北

速战速决转战千里

背水一战决一死战

南征北战能征惯战

二、形容脾气好的文言文

1.形容性子急的古文

形容性子急躁的成语有

【按纳不下】:按纳:抑制,忍耐。无法抑制。多指心里忍耐不住,情绪急躁或忧虑。

【按纳不住】:心里急躁,克制不住。

【按捺不住】:按捺:压抑,忍耐。心里急躁,克制不住。

【暴跳如雷】:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

【暴躁如雷】:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

【不骄不躁】:躁:急躁。不骄傲,不急躁。形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。

【不忙不暴】:态度纵容,不忙乱,不急躁。

【操切从事】:操:做。处理事情或解决问题过于急躁。

【操之过蹙】:犹言操之过急。指处理事情,解决问题过于急躁。

【操之过急】:操:做,从事。处理事情,解决问题过于急躁。

【撮盐入火】:撮:以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。

2.文言文中形容脾气秉性的字词

表人物个性的:

耿、(仁)厚、(仁)矜(庄重)、耿介(光明正大;正直;孤高)、刚毅、周密、宽厚、正直、梗(正直)、鲠(直,梗直)、骨鲠(正直,刚强,如“骨鲠之臣”)、鲠切、聪、慧、(敏捷;聪慧)、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲

表人物品行的:

行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

和性格品行有关的词语

至性:性情淳朴

冲虚:淡泊虚静

慨然:

(1)感慨叹息的样子。

(2)情绪激昂的样子

从容:

言行举动适度得体

3.形容男生长得好看性格好的文言文有哪些

《国风·卫风·淇奥》

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。

瞻彼淇奥,绿竹青青。有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。

瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮。善戏谑兮,不为虐兮。

译文:

看那淇水弯弯岸,碧绿竹林片片连。高雅先生是君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广,地位显赫很威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子,美丽良玉垂耳边,宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广,地位显赫更威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子,青铜器般见精坚,玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达,倚靠车耳驰向前。谈吐幽默真风趣,开个玩笑人不怨。

注释:

淇:淇水,源出河南林县,东经淇县流入卫河。奥(yù):水边弯曲的地方。

绿竹:一说绿为王刍,竹为扁蓄。猗(ē)猗:长而美貌。猗,通“阿”。

匪:通“斐”,有文采貌。

切、磋、琢、磨:治骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨。均指文采好,有修养。切磋,本义是加工玉石骨器,引申为讨论研究学问;琢磨,本义是玉石骨器的精细加工,引申为学问道德上钻研深究。

瑟:仪容庄重。僩(xiàn):神态威严。

赫:显赫。咺(xuān):有威仪貌。

谖(xuān):忘记。

充耳:挂在冠冕两旁的饰物,下垂至耳,一般用玉石制成。琇(xiù)莹:似玉的美石,宝石。

会(guì)弁(biàn):鹿皮帽。会,鹿皮会合处,缀宝石如星。

箦(zé):积的假借,堆积。

金、锡:黄金和锡,一说铜和锡。闻一多《风诗类钞》主张为铜和锡,还说:“古人铸器的青铜,便是铜与锡的合金,所以二者极被他们重视,而且每每连称。”

圭璧:圭,玉制礼器,上尖下方,在举行隆重仪式时使用;璧,玉制礼器,正圆形,中有小孔,也是贵族朝会或祭祀时使用。圭与璧制作精细,显示佩带者身份、品德高雅。

绰:旷达。一说柔和貌。

猗(yǐ):通“倚”。较:古时车厢两旁作扶手的曲木或铜钩。重(chóng)较,车厢上有两重横木的车子。为古代卿士所乘。

戏谑:开玩笑,言谈风趣。

虐:粗暴。一说过分。

赏析:

《淇奥》反复吟颂了士大夫几个方面的优秀之处:首先是外貌。这位官员相貌堂堂,仪表庄重,身材高大,衣服也整齐华美。“充耳琇莹”、“会弁如星”,连冠服上的装饰品也是精美的。外貌的描写,对于塑造一个高雅君子形象,是很重要的。这是给读者的第一印象。其次是才能。“如切如磋,如琢如磨”,文章学问很好。实际上,这是赞美这位君子的行政处事的能力。因为卿大夫从政,公文的起草制定,是主要工作内容。至于“猗重较兮”、“善戏谑兮”,突出君子的外事交际能力。春秋时诸侯国很多,能对应诸侯,不失国体,对每个士大夫都是个考验。看来,诗歌从撰写文章与交际谈吐两方面,表达了这君子处理内政和处理外事的杰出能力,突出了良臣的形象。最后,也是最重要的方面,是歌颂了这位君子的品德高尚。“如圭如璧,宽兮绰兮”,意志坚定,忠贞纯厚,心胸宽广,平易近人,的确是一位贤人。正因为他是个贤人,从政就是个良臣,再加上外貌装饰的庄重华贵,更加使人尊敬了。所以,第一、第二两章结束两句,都是直接的歌颂:“有匪君子,终不可谖兮!”从内心世界到外貌装饰,从内政公文到外事交涉,这位士大夫都是当时典型的贤人良臣,获得人们的称颂,是必然的了。此诗就是这样从三个方面,从外到内,突出了君子的形象。诗中一些句子,如“如切如磋,如琢如磨”、“善戏谑兮,不为虐兮”成为日后人们称许某种品德或性格的词语,可见《淇奥》一诗影响之深远了。

4.形容男生长得好看性格好的文言文

《淇奥(yù)》是《诗经·卫风》的一首诗。《淇奥》赞美德才兼备、宽和幽默的君子,充分展示了男子真正的美在于气质品格,才华修养,表达永远难以忘怀的情感。

正文:瞻彼淇奥,绿竹猗( yĪ)猗( yĪ)。

绿竹猗猗

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮僴(xiàn)兮,赫兮咺(xuān)兮,

有匪君子,终不可谖(xuān)兮!

瞻彼淇奥,绿竹青(jīng)青(jīng)。

有匪君子,充耳璓莹,会(kuài)弁(biàn)如星。

瑟兮僩兮,赫兮咺兮,

有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹如箦(jī)。

有匪君子,如金如锡,如圭如璧。

宽兮绰兮,猗重较(chóng jué)兮,[1]?

善戏谑兮,不为虐兮!

5.形容脾气好的词

正好、

刚好、

问好、

好看、

只好、

你好、

好像、

好玩、

叫好、

最好、

更好、

和好、

好心、

合好、

爱好、

学好、

友好、

美好、

好人、

好事、

好久、

好胜、

讨好、

好奇、

良好、

好客、

恰好、

好歹、

癖好、

嗜好、

好运、

绝好、

好比、

相好、

完好、

可好、

晴好、

安好、

修好、

上好

三、有什么古诗句形容备课的

第一册

一、次北固山下唐朝王湾(重点)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

⒈写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情,徒增游子无限乡愁:海日生残夜,江春入旧年。

⒉表达乡愁之情的句子:乡书何处达,归雁洛阳边。

3.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

4.时序交替中的景物,暗示着时光的的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

5.首联写出了诗人怎样的思想感情?

答:先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

6.颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失“哪个更好?“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?为什么?

答:①“阔”字更好,它给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调也更响亮。★或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐,似乎消失了的主观视觉形象。

②不能改,诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景,改了就没有这种效果了。

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7.颈联历来为人们所欣赏,请选择一个角度作简要分析。

答:A“生”“入”用拟人的手法,生动形象,富有生机。

B反映了时序的交替,蕴涵自然理趣。

C“日”“春”作为新生的美好事物的象征,透露出积极、乐观、向上的感情。

8.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

答:最后两句,诗人由归雁想起鸿雁传书的故事,心中涌起对故乡洛阳的思念。

9.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情?

答:远离家乡,漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。(可从“客路青山外,行舟绿水前”、“乡书何由达,归雁洛阳边”等句看出)

10.前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗是“形容景物,妙绝千古”。你认为它“妙”在何处?

答:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已现出春天的消息。写景逼真,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。给人以乐观向上的鼓舞力量。

二、赤壁唐朝杜牧(07<<中考指南>>35页重点)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

⒈假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

2.含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

3.诗中评述的是哪一历史事件?(赤壁之战)周郎指(周瑜),二乔分别是(孙策、周瑜的妻子大乔小乔)。

4.本诗构思别出心裁,请结合诗句内容作具体分析。(最后后两句诗的妙处?)

答:A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,以小见大,巧妙自然。B、3、4句,诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设,从而抒发了对历史的感慨,角度新颖,思路奇特。

5.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?

明确:这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有作为。

6.有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?

若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错,但一点诗味也没有了。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,即小见大,正是此诗艺术处理上独特的成功之处。

三、浣溪沙北宋苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

①子规:杜鹃鸟;②黄鸡:白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。

1.抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

2.表明作者人生态度非常积极的句子:谁道人生难再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。/

3.表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子:谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。iv>

4.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?请结合全词进行简要赏析。

答:同意。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。全诗体现了作者乐观向上的精神。

5.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解?答:花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。这是作者对时光流逝的慨叹。

四、十五夜望月唐朝王建(07《中考指南》35页重点)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1.这首诗为什么在表达表达思念之情的诗中表具一格?答:诗中诗人并没有采用直接抒情的方式,倾诉自己的思念之切,而是用一种委婉的疑问语气表来表达诗人的相思之情。如:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

2.这首诗语言形象,意境深远。你最欣赏其中的哪一个字词,请口味一番。(此题三个词必须背上重要)

答:A“落”字新颖贴切,给人以动感,仿佛秋思随着月亮的清辉一齐洒落人间,将诗人对月怀人的情思,淋漓尽致的表现出来。

B、诗人写中庭月色,只用“地白”一词,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。

C、“树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝炬,既写了鸦鹊栖息在树上的情况,又烘托了月夜的寂静。

3.古诗中写月的诗句很多,请写出两句。

答:唐张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。

唐王维《鸟鸣涧》月出惊山鸟,时鸣春涧中。

唐白居易《暮江吟》可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

宋辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

五、水调歌头北宋苏轼(侧重背名句)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

⒈诗人用月不能总圆,人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

⒉诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人们生活幸福)的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。

3.苏轼的《水调歌头》:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。《记承天寺夜游》中间接描写月光的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

4.表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。从"隔千里兮共明月"演化而来的。

5.写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

6."此事古难全"里的"此事"是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

六、早春呈水部张十八员外唐朝韩愈(《中考复习指南》86页重点)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:草色遥看近却无。

2.这首诗表现早春特点的景物有哪些?答:小雨、草色等,表达了作者对早春的喜爱之情。

3.“近却无”一词好在何处?“近却无”表现了诗人独到的观察体验,早春时节春草娇嫩细小,星星点点,远看一片碧绿,近看却时有时无,这三个字将初春小草的特点细致的表现出来。

4.请你用自己的话概括这首绝句的主旨。答:早春比暮春风光更好

5.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。

答:一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。

6.写景须抓住事物的特征,诗中1、2句写出了早春怎样的特点?用生动的语言描述作者所写的早春之景。

答:写出了春雨细腻滋润、春草若有若无的特点。

长安的大街,浸在濛濛的细雨中,雨丝是那样轻细,那样柔和,那样滋润,好像酥油一般。在细雨的滋养下,那草色,远远望去,碧色朦胧,极清极新极淡,而待你走近了,反而觉得失却了那绿色,但见细嫩纤小的草芽刚刚钻出土面.

7.3、4句中“最”“绝胜”表达了诗人怎样的思想感情?

答:运用对比的手法,写出了对早春特别喜爱的感情,也隐含着激励人们珍惜早春美好时光的意思。

七、西江月南宋辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取哇声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.诗中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

2.这首词表达作者怎样的感情?答:这首词充分反应顾作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。

3.“稻花香里说丰年,听取哇声一片。”一句好在何处?答:作者通过嗅觉和听觉捕捉了夏夜的景物特征,将畅谈丰收欢快之情与自然之景融为一体,给人印象鲜明而深刻。

八、《秋词》刘禹锡>(2005年连云港市中考已考只背名句)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

⒈表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2、刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

九、迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

天河象征封建礼教,这首诗写的是天上神话,表达的是人间悲情。

十、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐朝李白(重点)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

⒈表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

⒉本诗表达悲凉气氛的句子:杨花落尽子规啼

3.正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:"我寄愁心与明月,随风直到夜郎西."。

4.第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?(1)杨花与子规两个意象的作用是:点明时令,点明主旨,营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀。(2)“杨花”飘飞给人以漂泊之感,“子规”悲啼使人顿生离别之恨,通过特定的景物为全诗渲染了一种愁苦、凄凉的气氛。

5.第二联用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?第二联把明月人格化,表达了诗人对朋友的思念与同情。

6.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?因为月照中天,千里可共,作者寄情于月,

朋友见月如见作者。

7.人们对这首诗后两句尤为赞赏,请你说说其妙处。

答:诗人将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人,意境新颖,令人回味无穷。

★《论语》专题:特别提示①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必有我师焉”来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。⑧《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。谈学习态度的:学而不厌学而时习之敏而好学,不耻下问三人行,必有我师焉学而不厌,诲人不倦知之者不如好之者,好之者不如乐之者逝者如斯夫,不舍昼夜。谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎

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