一、以燕子为描写对象仿写句子怎么写
以燕子为描写对象仿写句子可以这样来写：燕子的飞行，给人一种轻舒优美的感觉，燕子的到来，给人一种吉利安宁的抚慰。
燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的。也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的；甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的。
燕子的仿写
燕子，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目，再加上那剪刀似的尾巴，使燕子变得更可爱了。
燕子喜欢将巢筑于人的房梁之上，它们雌雄双方轮番噙泥建巢，出出进进，形色匆匆，没有谁嫌恶它，任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中，它们张着翅膀，却不怕风吹雨打，仿佛是沿着一条神秘的路线在划动，于是空中就有了自由流泻的黑色的点。
在蒙蒙的细雨中，它们喜欢并排呆在电线上面休息，那些水汽使它们的羽毛更加光滑，更加剔透。
二、燕子第一自然段仿写句子怎么写
原文如下：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
仿写示例：
1、一身雪白的皮毛，四条矫健有力的腿，加上雷达似的耳朵，凑成了那样温顺可爱的小兔子。
2、一身金色的长毛，四条粗壮结实的长腿，加上血盆大嘴，凑成了那样威武凶猛的狮子。
3、一身棕色的皮毛，四条细长的短腿，加上左顾右盼的脑袋，凑成了那样调皮捣蛋的小狗。
思路总结：
①从整体到局部，描写小动物外形特征。整体指动物的皮毛颜色，体型大小；局部指动物的眼睛、鼻子、嘴巴、……
②描写小动物外形的句子特征。前两句句子特征：量词+形容词+动物外形部位；第三句用修辞手法；最后一句写出动物性格特征。
③保留词语。加上、凑成了、那样。
三、水面上有一只天鹅句子模仿
1.那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
2.白天鹅的羽毛洁白如雪，黑天鹅的羽毛乌黑如缎，其颈项柔媚细长，是纯洁的代表，更是艺术家的诗意唯美化身。
3.洁白的天鹅在水面自由自在的游着，十分惬意。时而扑打着翅膀，溅起阵阵涟漪，荡漾水波移向远方，时而潜水捕鱼，喂养嗷嗷待哺的孩子，温馨极了。
4.一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
5.湖水碧绿清幽，波光潋滟，我看着湖水中的天鹅，欣赏着它的美丽，我还在心里追问着：为什么要有天鹅呢？这个风尘滚滚，欲望横流，遍地追名逐利，喧嚣嘈杂的世界上，为什么要有这样一片湖水，湖水中又为什么要有一只天鹅。
四、小鸟空中什么仿写句子一年级
小鸟空中什么仿写句子一年级如下：
1、小鸟张开翅膀一路高歌在空中自由自在的飞翔。
2、小鸟张开翅膀唱着欢快的歌在空中飞翔。
3、小鸟张开翅膀忽高忽低得意的在空中飞翔。
4、小鸟张开翅膀高高兴兴的在空中飞翔。
5、小鸟张开翅膀无忧无虑的在空中飞翔。
6、小鸟张开翅膀叽叽喳喳兴奋的在空中飞翔。
7、乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶极俐。加上一双剪刀似的尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
8、鸟儿在天空中自由地飞翔，仿佛要欣赏所有的美景。
9、鸟像一位歌唱家一样在树上唱歌。
10、每当微风吹过，柳妹妹就忍不住翩翩起舞，翩翩的舞姿，吸引了鸟儿，鸟儿也来为她伴奏。
11、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。
12、春天布谷哼着歌踏着春花走来了
13、白鸽飞在天上，宛如一朵白云；停在地上，就像一杯存雪；展翅欲飞时，又像一朵盛开的白牡中。
14、画眉鸟在枝头欢快地歌唱，歌声悠扬婉约，原来是一只画眉在一场音乐会上。
15、天上的鸟儿像个歌手，欢快地唱着歌。