一、初一英语仿写作文
1.求5篇初一的英语短文,并仿写
Park
There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there.我家附近有一个公园。哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。
Bedroom
I have a*** all bedroom.There are only a*** all bed,a*** all desk and a*** all chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is*** all,but it gives me much happiness.我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。
My father
My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he es back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman.我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为他是一个好警察。
I am from ShenZhen. In spring,the weather is warm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I can swim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I can play kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow.
我是来自深圳。在春天，在天气温暖及潮湿。我可以玩风筝。在夏季，天气炎热及潮湿。我可以游泳，在游泳池。在秋天，天气凉爽，干燥。我可以玩风筝，太。在冬季，天气寒冷及干燥。它从来没有积雪。
Today is my grandpa's birthday. Our family went back to my grandpa's home in the morning. We got together to have a big family dinner to celebrate his birthady. We bought a big birthday cake and gave some presents to my grandpa.
In the afternoon, we went to the park to go boating. We had a good time. My grandpa had a nice time on his birthday.
今天是爷爷的生日，我们全家早晨回到爷爷家。我们举行了大型家庭聚会来庆祝爷爷的生日。我们买了一个大生日蛋糕，并且送给爷爷一些礼物。
下午我们去公园划船。我们玩得很开心，爷爷过了一个愉快的生日
2.按要求改写句子（初一英语）1. my father has already gone home（变否定句） my father-( hasn't gone) home( yet).
2.i haven't been to shanghai yet（变肯定句） i( have already been)to shanghai ice
3.he has been there ice（对ice提问）（ How many times has） he( been) there?
如果不明白，请再问；如果对你有所帮助，
请点击本页面中的“选为满意回答”按钮，谢谢！
3.仿写（初一英语）准确无误给分I am going to have a busy weekend. On Saturday moring,I am going to visit my grandparents. then, I am going to do my homework at home.
On Sunday,I am going to the supermarket with my mom and dad. In the evening, I amgoing to watch TV. I think thin weekend I will entich（充实）.
This is my busy weekend.
4.写两篇初一英语作文在那一天人们欢聚一堂。春节通常是在每年的二月份，有时是在一月份。在那天，家家户户会贴上代表幸运的春联，放爆竹，还要吃饺子呢！除夕夜那天，就像圣诞节前夕那天，家家户户聚在一起吃年夜饭，祝福彼此，并聊聊对新的一年的期望。小孩子呢收到压岁钱作为新年的一份礼物！
Spring Festival day that the families get together. Chinese people most like the Spring Festival.The spring festival is usually in the February,.In the spring festival,every family all paste the lucky, Spring Festival couplets and they fire the cracker,they eat the dumplings, we are have make dumplings it,is very delious.playing fireworks in the open air. My brother and I played fireworks on that day. We had many fireworks.. the families get together to have the new year's dinner,wish each other,talk about the wishes about the new year.Small I hope make progress in study and everyone in families happy. we are receive the money given to them as a lunar new year gift.l like it very much.
I like to have a healthy diet food. It is useful for me to eat healthy food. It offers me a lot of energy.We need to healthy food rather than junk food or fast food. Hamburgers and french fries are the mon examples of junk food. Although they taste delicious, they don't have enough nutrients but they have the large amount of carbohydrate and fats. They will make your weight unbalanced. Bread, rice, or vegetables, are the mon examples of the healthy food. They have a large amount of nutrients which provide you energy, and away from diseases.答案补充我喜欢吃健康食物，吃健康食物对于我来说的十分有用的。它能提供给我很多能量。我们需要健康食物而不是垃圾食物和快餐。汉堡包和薯条就是垃圾食物的例子。尽管它们味道好，但汉堡包和薯条没有足够的营养，并含有大量的脂肪。它将使你体重失衡。小麦，大米，蔬菜是常见的健康食品。它们含有大量的营养，这些能提供给你能量，并使你原离疾病
5.初一英语按要求写4篇作文没有字数规定的么~~
第一二篇楼下滴都已经写了，我就只写第三四篇好啦。
嗯……首先，楼下对不起了。答案得完整的，所以复制下你们的到上面先~~
一：Dear friend:
I know you are arriving next Sunday.I feel very happy, let me tell you the way to my house.
First, from the airport by a taxi do right, then walk along the bank of the people, through bayi-zhongshan rd road, road, in a video game center, in turn right side along the central street, turn left at the post office side, and I will dwell in the post office that building the first unit layer 3 stair of the room on the right.
Wish you a pleasant trip!
Yours,
Mingming
第二篇：Sunday,June13 rainy
It was Sunday yesterday.I gop up at 5:30,washed my face and cleaned my room.I had my breadfast at 6:00.I washed my clothes and did my homework in the morning.I wore my uniform（制服）and my shoes to play football in the stadium in the afternoon.In the evening I watched TV and went to sleep at 9:00
接下来是我自己写的啦。
三
My name is Tom.I am14 years old.I am a canadaian student.I am out
going.I like Beijing culture and listening to music.
Please write to me soon and tell me about yourself.
==我也不太清楚怎么就这么些字……可是按要求就是这样的。。。这就是正
文。。。除非题目有说“可适当发挥”……LZ你可没有说哦。
四
Tom（又是Tom，囧，没有别的名字了么……）is from Australia.He is an
English teacher.He works in Nanjing NO.15 middle school.There are
four people in his family:his wife,his daughter,his son and him.His
wife's name is Susan.She is a doctor.His daughter and son are
students.They are study in Nanjing NO.15 middle school.Tom likes to
play and Skating.
呼，打字好累人
LZ，你就给5分儿啊。你不加分对得起广大群众么……
6.求仿写一篇英语作文Dear Tommy:
Nice to meet you!You will hear me again!Really happy I can talk with you for that.I went to Xiamen Gulangyu for this year.I was so happy went there.I like Gulangyu very much.I am a happy guy.Almost time,I am not to be sad.Gulangyu have had many classic houses,quiet and fortable when I got up in the morning,I will see the sunshine,the gentle sunshine will give the power,I will*** ile and enjoy for that.I took my drawing board to surround whole island,rode a bicycle to ate some cookies,special foods and so on.I hope that I can get your return letter.How about your resently?I hope you were very good,just like me.
Best wishes
Tom
16/12/2014
亲爱的汤米：
很高兴能够再和您说话！你将会再一次听见我的声音！真的很开心的要告诉你那些事情。我今年去了厦门的鼓浪屿。我是那么的开心能够去那里。我非常喜欢鼓浪屿。我是一个开心的家伙。多数的时候，我不是一个喜欢忧愁的人。鼓浪屿有许多经典的房子，当我早上起床的时候，它是安静并且舒服的，将会看见阳光，温和的阳光将会给带给人力量，你将会微笑并且享受它们。我带了的画板环游了整个岛屿，骑着脚踏车，去吃一些饼干，特色小吃等等。多么棒的一天啊。我希望我能够收到你的回信。你最近怎么样？我希望你是非常棒的状态的，就像我一样。
最好的祝福
汤姆
2014/12/16
二、怎样用英语写好日记
如何写好英语日记
日记就是人生的脚印，一天天，一年年的足迹，回头远望时，就是一个人的人生轨迹。即使脚印杂乱无章，即使脚印串成一路坎坷，但当一个人用日记去回顾几十年前的沧桑时，回忆起那日记带给你的感动。人生路上，有些感动有如大漠遗迹一样易于风化。那么请用日记来保护这些感动，因为感动常在，才会饮水思源。同样，人生路上的苦涩，可以让你忆往昔，珍惜现在的美好的时光，而不是去挥霍生命。失败与成功，日记会一路与你同行，不离不弃地做你的好听众。
英语只是一种语言，它是一种符号，是人类在千百年来寄载了众多的标识与交流的载体。英语是活的，如果缺乏英语环境，就得自己去创造一个能够用英语思想，用英文记录，用英文表达生活经历的学习环境，写英语日记就是一种简便易行的方法。
如果应付考试，你的确需要背诵大量的单词和复杂语法，但大家都有体会，考后一个月如果不去碰的话，基本上这些信息都烟消云散了。要把英语同化成自己内心语言音素的一部分，就是要学会以英语的思维来组织自己的思想，学会以英语来欣赏身边的美景，记录周围的环境，抒发内心的感受，这样才能活学活用、融汇贯通。用英语来动态地把握生活细节，能帮助你提高英文写作能力，为你创造一个英文叙事与言情的新境界。如果说道路桥梁都是百年工程的话，那么用这种方式来提高英语至少也是长年累月工程。你不能期待连续写几个星期，几个月，使自己的各种英语能力突飞猛进。
也许你认为，写英文日记都是一些生活琐事，单调而又枯燥乏味，对学习英文没有多大用处。或者说自己的所用的单词和语法，都是山寨土匪式的用法，不登考试大雅之堂。你那真错了，语言的最高境界是应用，是在于心之感受。而不是以考试为最终目标。当然，只要你三、四年一直持之以恒写英语日记，相信你的考试能力会潜移默化中得到增长的。如果能够持之以恒，必将锻炼英语思维能力，增强英语语感，提高英语综合运用能力的有效途径。
如果写好英语日记，那么第一步就是：1）低起点，无要求。你可能会说，我写的东西，是GP不通的，但是"重要的是，你要敢于写。你一开始，可以写非常简单的：I go to market, and I buy pen.即使这句话是错误的，但至少你已经用原始的方法记录了。这比山顶洞人用象形文字来记录要好得多。 2）持之以恒。要相信一个好习惯可以有一个好的回报，即使这种回报是潜移默化的。从一开始就想写长句，当然会倍觉吃力。写最简单的句子，它会慢慢沉淀下来，潜移默化之中，你会喊叹英语实力进步之神速。
在这里，我不提及，你要写好的英文日记，要使你的英文表达专业，自然，地道。英语日记，管什么格式，你不高兴写天气，可以忽略，你不高兴写星期几，也可以忽略。你并不必写一天重点的事情，就记流水帐得了。想到第一件事，有冲动想写的。就是(1).....(2)......条条框框太多，易打击自己写英语日记的积极性。坚持第一，质量第二，宁可一天内只记录一句话，也不可缺了这一天。
写英语日记不是英语写作学习和训练。许多学生先是用汉语写日记，再将其翻译成英文，所以会觉得写英语日记有点难。英语和汉语不仅语序不同，而且表达情感的方式也迥异。因此汉语里有的话，未必在英语里有对应的话。更何况在我国这样的应试教育环境下，写英语日记更是难上加难。
1.My opinion on Internet
Hello,everyone!As you know,many students like to work on the Internet.Of course,it can bring us many good things.We can learn more knowledge outside our books,practice our spoken English with someone else and look up some useful information.
At the same time,it can bring us some bad things as well.Some students have made too many friends,seen some bad information that is not good for us and spent too much time on it.We should know what to do and what not to do.
That’s my idea.Thank you for listening!
2.How to make friends
It’s hard to make friends if you stay alone all the time.It’s easier to make friends when you have similar interests.
Don’t be afraid to show people what you are really good at.Talk about the things you like and do best.
Look at people in the eyes when you talk to them.
Be a good listener.Let people talk about themselves before talking about yourself.
Be friendly to a lot of people.Try to help your friends when they are in trouble because a friend in need is a friend indeed.That way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends.
3.My view on television
Television has come into our life for many years.
We can’t live happily without television.It can give us the latest information and news.It can open up our eyes and enlarge our knowledge.We can get happiness from the plays on television.We’ll be boring all day if there is no television.Television programs are attractive.After a whole day’s hard work we can sit before the television and drink a cup of tea.How wonderful it is!
Television is also bad for people’s health.It’s bad for you to watch TV too long,especially bad for your eyes.
It is true that watching TV can influence our behavior.However,it depends on what we do
4.Generation gap between parents and children
Nowadays,there are more and more misunderstanding between parents and children which is so- called generation gap.It is estimated that(75 percentages of parents often complain their children’s unreasonable behavior while children usually think their parents too old fashioned).
Why have there been so much misunderstanding between parents and children?Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is that( the two generations,having grown up at different times,have different likes and dislikes,thus the disagreement often rises between them).Besides(due to having little in common to talk about,they are not willing to sit face to face).The third reason is(with the pace of modern life becoming faster and faster,both of them are so busy with their work or study that they don’t spare enough time to exchange ideas).To sum up,the main cause of XX is due to( lake of communication and understanding each other).
It is high time that something were done upon it.For one thing(children should respect their parents).On the other hand,( parents also should show solicitue for their children).All these measures will certainly bridge the generation gap.
5.My Little"Pen Pal"
I met a girl called Sue on the Intemet.We are of the same age.And we talked happily with each other.So we decided to write to each other daily,of course through e-mail.We can write down what we feel and what we think and then forward to each other.We also try to write in English.She once lived in the United States with her parents,so she can speak native English.In this way,we are getting closer and closer.And furthermore both of our English has improved quickly and greatly.How nice it is to have a"pen pal"
三、用能力英语怎么写作文
1.如何提高英语写作能力英语作文
How to improve English writing ability Strengthen reciting See a good article, not only to understand enough, it should be a lot of Recitation on the basis of understanding, in order to achieve mastery, according to the existing results. English should read more back, put some sentences, phrases, some of the fragments or the back, let the material in can recite fluently from memory, rooted in your head, when you want to use, they will naturally emerge.It can develop the correct use of language habits, enhance the sense of language, so you can avoid rote to write some China style English. Strengthening reciting can bee difficult, easy to change, can effectively help students to improve writing skills. Now let's recite and memorize some language materials for middle school students will be greatly.Pay attention to reading To effectively improve the level of English, we must do a lot of reading. Extensive reading can enable students to broaden their horizons, enrich the knowledge, increase the sense of language, to provide the necessary language materials for writing. Writing and reading are plementary and mutually reinforcing.Some words and sentences, students just by writing deja vu, can help the students to take these things with more skilled, more accurate. This, in turn, will effectively improve the student's ability to read and understand.More writing and more practice The writing ability must be obtained through repeated practice. The position can be from imitation, imitation samples should choose those simple language, simple structure. When middle school students practice writing, they should try to use the words, phrases and sentence patterns that have been learned.This will not only consolidate the content of the classroom, but also improve the ability to write. The language used to correctly, so at the time of writing carefully, Qin Chaqin asked. To want to use the word or sentence to a slight doubt, you should stop check. As long as you do more reading, more writing and more practice, perseverance, writing level will gradually improve.Rich vocabulary Words are the most basic elements of language. If you don't have a certain number of words, you can't write a good article. To write a good article, you must be good at selecting and using the most appropriate words from a large number of words. Therefore, expanding and enriching their vocabulary is the basis of writing ability.On the basis of extensive reading, intensive reading, special attention should be paid to some content close to life, close to the actual example of the life of middle school students. These articles should be short in length, plain in text, and in language. Many students want to express in their living things in the textbooks, because of the limitations of the current middle school textbooks.Included material In a large number of reading, should pay attention to the collection of writing often used in a variety of materials. Found that there can be learned, there is a way to enrich their expressions of words, sentences and paragraphs, etc., should be readily recorded, and finishing the classification.Have a lot of materials, can often read read, and at any time for new additions. Practice writing, you can make the necessary changes, flexible selection. After repeated imitation, practice, will certainly improve the writing ability.怎样才能提高英语写作能力加强背诵看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。
英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时候，它们便会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习惯，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。
加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。
重视阅读要有效地提高英语水平，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。
作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。
反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。多写多练写作能力必须通过反复实践才能获得。
作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。
这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。
对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水。
2.英语作文怎么写在莱曼英语所倡导的五种英语语言能力中，写作被认为是必修的重要课题之一。它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一；又是英语学习的长期目标——交流所必需的能力之一。毋庸置疑，英语写作是集基础知识，基本能力和课外信息于一身的综合体现，同时，又要兼顾到写作者高超的写作技巧。因而，没有扎实的英语语法知识；没有长期不懈的训练；没有科学的方法指导；没有广博的课本以外的知识和信息，写好一篇优秀的英语作文是非常困难的。要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。经过长期的训练，就可达到量变到质变的目的。所以说，英语写作往往不在于写作本身，而是可以帮助学习者复习，活用和创新所学的知识，更为重要的是，写作能力的培养可以直接影响学习者英语口语能力的形成。这是广大业界有识人士，特别是部分英语教师的共识。大部分中国在校生，由于教材对作文的要求不十分强烈，教师的要求也不十分明确，作文的训练也就自然不十分充分，造成考试时的作文成绩不能尽人愿。而大部分的社会上的英语培训机构更是忽略了英语作文在英语学习中的重要意义，他们更加强调英语能力的外在表现，诸如，口语和听力等。而莱曼英语教学理念则非常重视英语写作，并为此专门撰写了莱曼英语写作系列教程，目的在于提高学生的语言创作力。莱曼英语在多年的教学实践中总结出了一系列的有关英语写作的实战经验，并参阅了大量不同地区的英语试卷，特别是作文课题，认为下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的：1.首段引人：尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。2.词组句型：在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：prefer doing>enjoy doing>like doing由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。3.复合句：在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。4.转联词：所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。5.时态：毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。6.汉译英：在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。7.书写排版：尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。8.课外阅读和长期训练课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。
3.英语作文怎么写英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？
英语作文怎么写？好在知要求根据某个情景话题写10多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体有大致固定的结构.
2））审要点，特别是动词用哪个？评分时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定档次的.
要点确定后，重要的是用好动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态也带进去，确定全文基本时态是现在时还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打草稿的步骤；
3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致.
4），加必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段.
5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文是一个复杂的思维过程.一篇号作文需反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游和骑，而不是纯理论能奏效的.
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
4.如何提高英语写作能力啊提高英语写作水平须从两个方面下功夫：1、提高英语语言能力2、提高写作能力提高英语语言能力的方法很多，恕不赘述.在此，我想对提高写作能力提几点建议.对于将英语作为第二语言者来说，不要眉毛胡子一把抓.写作能力可从自己的母语写作开始练起，重点是掌握写作的方法、提高写作能力.写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程.积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效.因此我们说思想、知识和生活的积累是写作的源泉和基础.它需要写作者具有以下能力：1、发现、收集素材的能力； 2、阅读分析消化能力； 3、整理归纳能力； 4、资料编排、档案管理能力；这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种技巧、方法并能灵活运用之.因此，找到并掌握适合于自己的方法，是问题的关键.首先要知道写作过程的四大部分：1.聚材分析 2.创意运思 3.构篇撰写 4.编排腾清每部分都有相应的不同方法和技巧.其次要知道自己在写作过程的哪部分存在不足.这是最难的.“人贵有自知之明”说的就是这个道理.第三要选择适合自己特点的写作方法.通常写作能力不足源于写作方法不对.第四要选择必要的写作工具.“工欲善其事，必先利其器”.要根据自己的不足选择相应的工具加以祢补，可大大提高你的写作能力.另外推荐一款不错的写作工具：《AHAH计算机辅助写作系统》.它是我所知道的唯一一款以提供科学写作方法为主的写作软件.号称融入了多位写作专家的智慧和研究成果.它不但兼有以提供写作资源为主的软件的全部功能，还提供了很多很有特点的工具.用户自己可以在此基础上进行充分地发挥和再创造，可越来越完善越来越适合自己.不妨试试.。
5.以“怎样提高英语写作能力”的英语作文楼主我先发中文的你觉得可以追问我我发英文的。
在英语教学中，首先要抓住基础知识来培养学生的写作能力，立足教材，由易到难，由浅入深，采取多种形式来加强书面表达训练，这样英语写作水平才能得到提高。
一是通过词汇教学训练写作能力。要写好文章不是一朝一夕就能达到的，必须从最基础的词汇入手。。对一些重点的、核心的词汇要讲清，它的单独用法和搭配用法。使学生词不离句，从而强化写作训练。
二是通过一句多译练习训练英语写作能力。考试时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容，减少失误，提高得分率。通过做汉译英练习，暴露出的问题，要及时进行讲评和纠正，培养和规范英语表达能力。
三是结合课文进行各种体裁的英语写作训练。目前，信息来源的渠道多种多样，学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种体裁，要学好英语写作就必须从课文练起，从一些常见的文体练起，由短到长，由浅入深，循序渐进地进行。
6.英语作文该怎样写一、提高英语写作能力的原则一）渐进性原则。
要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。
在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。
在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。（二）多样性原则。
要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。
从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。（三）结合性原则。
要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。
大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。
（四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。
语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。
同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。（五）持久性原则。
要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。
这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。二、提高英语写作能力的方法。
（一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。
可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。
教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。
（二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。
多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。
二要精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量。三要扩大阅读量。
提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。
英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。
教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。（四）通过重视写作过程，提高英语写作能力。
长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectioni***）理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿***行的。
教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在写作前阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等。
在具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等。在文章修改中，教师重在指导学生如何修改语法及用词的错误。
（五）通过多写英语摘要，提高英语写作能力。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。
写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原。
7.如何提高英语写作能力的英文文章We had English final exam yesterday. I feel very sad now because I think I didn't do well in the exam. Firstly, just a moment ago I realized that my position in the exam stayed from the point, because I misunderstood the meaning of Green Campus. I thought Green Campus is only the color of the campus. So I totally got away from the point. In addition, time was not enough for me. Eventually, I wrote some answers on the answer sheet without thinking. Thus I'm afraid I can't pass the exam. I am now very anxious.
我们昨天英语期末考试。我感到很伤心，因为我觉得我没把试考好。首先，不久前我才发现我把作文写离题了，因为我把绿色校园的意思理解错了。我以为绿色校园是指校园的颜色。所以我离题了。此外，时间对我来说也是不够的。最终，有些题目我都没看就直接写答案上去了。所以我怕我会考试不及格。我现在很担心。
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