一、仿照例句仿写句子。
1、五颜六色的太阳花在阳光下（熠熠生辉）。
2、可爱的小鸟在枝头（翩翩起舞）。
3、微风一吹，蒲公英妈妈的孩子像（一台台播种机，播啊播啊，播下生命的希望）。
4、洁白的雪花像（美丽的棉花糖，飘啊飘啊，带来冬季的寒冷）。
扩展资料：
仿写要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
二、仿写句子:蝴蝶在空中翩翩起舞。
1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。
2、一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀，轻盈地跃起，穿梭在花丛中，互相追逐、嬉戏，快乐地飞舞着。
3、清晨，一只淡黄色的小蝴蝶煽动着美丽的翅膀，在天空中翩翩起舞，过了一会儿，它落在一朵开得正艳的菊花上，贪婪的吮吸着美味的花蜜，一顿美餐过后，小蝴蝶满足地拍拍翅膀飞走了。
4、一只蝴蝶在天空中飞舞，它拍动翅膀，在花丛中穿梭，似乎在寻觅着什么，只见它用细小的爪子钩住了一朵花，落了下来，不停地吸着花蜜，品尝后，它便跳了起来，继续飞舞。
解答这类题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
三、仿写句子。
仿写如下：
1、像翩翩归来的燕子在追寻昔日的春光，像茁壮成长的小树在追寻雨露和太阳。
2、像茁壮成长的小树在追寻雨露和太阳，像刚出世的小鹰在追寻遥远的希望。
3、像沙漠里的人们在追寻生命的源泉，像闪烁的星星在追寻夜晚的到来。
4、像树苗在追寻春日的阳光，像小草在追寻秋夜的雨露。
5、像翩翩起舞的蝴蝶在追寻香艳的花朵，像孜孜不倦的学童在追寻梦想和希望。
6、像起舞的浪花追寻勇往直前的帆船，像海鸥追寻落日的余晖。
7、像展翅的小鸟追寻蔚蓝的天空，像美丽的白云追寻远处的仙踪。
8、像纷纷落叶追寻大地的归宿，像我追寻你缥缈的身影。
四、像翩翩起舞归来的燕子***在追寻昔日的春光仿写句子
1、像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
2、像翩跹起舞的蝴蝶，在追寻芬芳的花朵。
3、像孜孜不倦的学童，在追寻梦想和希望。4、像活蹦乱跳的鱼儿，在追寻清澈的溪水。
解释分析：根据原句可以知道该句是一句比喻句，比喻需要用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
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比喻的作用
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。