一、关于手的动作描写作文600
1.关于手的作文 600字
左手右手
一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……
从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？
在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？
而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……
现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。
朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！
2.以手为话题的作文600字妈妈的手
这是上一年母亲节的前一天，我和妈妈又吵了一架，吵架的原因依然是妈妈的唠叨。
深夜，我去上厕所时，看到主人房门缝里透出一丝灯光，便走过去，轻轻地推开门，只见妈妈手中拿着我今天玩耍时弄破的衣服，正用针线修补。这让我想起了爸爸说过，当年妈妈有机会到国外去进行钢琴演奏，可她发现自己怀孕了，毅然放弃她的钢琴生涯，安心修养。
看着妈妈的一针一线，动作是如此的麻利，就像每天晚上都在重复干这样的活，而我的心似乎被刺痛，曾经多么富有音乐才能的手，如今却变得如此普通，普通得只不过是一双平凡妇女为子女缝补衣服的手，只不过是一双干劳活多了而变粗糙的手。
此时，我的泪水已经不自觉地滑落下来，我偷偷地啜泣，可还是被妈妈发现了。
妈妈放下手中的针线和衣服，走了过来，用她那温柔的手轻轻地为我擦掉眼泪说：“怎么啦？”我紧紧地抓住妈妈的手说：“妈妈，对不起，你的手本来就属于钢琴的，可你为了我……”
“傻孩子，对于妈妈来说，钢琴曾经很重要，但是你的降临给了我更大的希望和动力，妈妈不后悔放弃钢琴，我比较喜欢用我的双手来照顾你。”妈妈深情地说。
于是，我在妈妈的手上印上一个吻，这是我对妈妈的承诺，是我对母爱的回报。
3.以手为话题的作文600字妈妈的手这是上一年母亲节的前一天，我和妈妈又吵了一架，吵架的原因依然是妈妈的唠叨。
深夜，我去上厕所时，看到主人房门缝里透出一丝灯光，便走过去，轻轻地推开门，只见妈妈手中拿着我今天玩耍时弄破的衣服，正用针线修补。这让我想起了爸爸说过，当年妈妈有机会到国外去进行钢琴演奏，可她发现自己怀孕了，毅然放弃她的钢琴生涯，安心修养。
看着妈妈的一针一线，动作是如此的麻利，就像每天晚上都在重复干这样的活，而我的心似乎被刺痛，曾经多么富有音乐才能的手，如今却变得如此普通，普通得只不过是一双平凡妇女为子女缝补衣服的手，只不过是一双干劳活多了而变粗糙的手。此时，我的泪水已经不自觉地滑落下来，我偷偷地啜泣，可还是被妈妈发现了。
妈妈放下手中的针线和衣服，走了过来，用她那温柔的手轻轻地为我擦掉眼泪说：“怎么啦？”我紧紧地抓住妈妈的手说：“妈妈，对不起，你的手本来就属于钢琴的，可你为了我……”“傻孩子，对于妈妈来说，钢琴曾经很重要，但是你的降临给了我更大的希望和动力，妈妈不后悔放弃钢琴，我比较喜欢用我的双手来照顾你。”妈妈深情地说。
于是，我在妈妈的手上印上一个吻，这是我对妈妈的承诺，是我对母爱的回报。
4.介绍自己手的作文六百字让我做个自我介绍吧！我叫郭尚文，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99。5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。
5.以“手”为话题的中学生作文600字妈妈的手
这是上一年母亲节的前一天，我和妈妈又吵了一架，吵架的原因依然是妈妈的唠叨。
深夜，我去上厕所时，看到主人房门缝里透出一丝灯光，便走过去，轻轻地推开门，只见妈妈手中拿着我今天玩耍时弄破的衣服，正用针线修补。这让我想起了爸爸说过，当年妈妈有机会到国外去进行钢琴演奏，可她发现自己怀孕了，毅然放弃她的钢琴生涯，安心修养。
看着妈妈的一针一线，动作是如此的麻利，就像每天晚上都在重复干这样的活，而我的心似乎被刺痛，曾经多么富有音乐才能的手，如今却变得如此普通，普通得只不过是一双平凡妇女为子女缝补衣服的手，只不过是一双干劳活多了而变粗糙的手。
此时，我的泪水已经不自觉地滑落下来，我偷偷地啜泣，可还是被妈妈发现了。
妈妈放下手中的针线和衣服，走了过来，用她那温柔的手轻轻地为我擦掉眼泪说：“怎么啦？”我紧紧地抓住妈妈的手说：“妈妈，对不起，你的手本来就属于钢琴的，可你为了我……”
“傻孩子，对于妈妈来说，钢琴曾经很重要，但是你的降临给了我更大的希望和动力，妈妈不后悔放弃钢琴，我比较喜欢用我的双手来照顾你。”妈妈深情地说。
于是，我在妈妈的手上印上一个吻，这是我对妈妈的承诺，是我对母爱的回报。
6.求一篇作文以手为主题的作文、600字左右我叫手，英文名字叫汉德。
我是一双全职傻手。大约在五千年前，我从混沌中醒来，在混沌中我抡起巨斧开天辟地，之后，我累得躺下了。
又不知过了多久，女娲用我灵巧的个性塑造了很多个也拥有我的人，于是，我渐渐在不同的环境中锻炼起自己来，为什么要锻炼呢？不为咋的，因为我是一双傻手。在兵刃相接的年代里，我是最艰苦的，但我经过磨炼也着实成就了一个智慧、倔强的性格。
从张子房手心中的运筹帏幄，到孔明的执扇指挥；从项羽的单手举鼎，到降龙十八掌的威力，这一路走来，虽全身布满老茧，甚至体无完肤，但我内心也欣慰得很，觉得做“手”就该这样。其实我也有灵动的一面。
记得有一个叫俞伯牙的以琴觅知音，就是在我灵动的弹奏下引来钟子期的。说到他们，我的眼泪就来了，青州司马当年也是像我这样感动的。
君不曾见过那“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾听染那“转轴拔弦三两声，未成曲调先有情”的天籁之音吧。不错，那也是在我的煽动下，才有了百代文宗“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古一叹，真是“感时花溅泪”。
有时候，我也思考“做手”的意义。于是，我翻出先哲们的遗训，有一个领袖的一句话彻底地打动了我，于是我上了战场。
只见那烽烟四起的大地，号声不已，为了和平的胜利，一个叫董存瑞的战士用我托起了一个炸药包，那时真吓我屁颠屁颠地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮现了伟大领袖的那句话——生的伟大，死的光荣。于是，我做了一次“手格”的提升。
当一个个温馨和睦的家庭被我建立时，我也曾想过在自己的将木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫妇俩！居然不戴任何防护手套，在黑暗的工作室里夜以继日地折磨我，我痛苦地熬过了不知多少日子，最后，当我举起那炫目的金杯时，我得到了万千人民的歌颂。
我想那么做应该是值得的，那也不仅仅是沽名！今天，在一个不经意的动作下，我被从沉睡中唤醒。原来，是一个小孩用我扶起了一块倒下的告示牌。
我想，我可能并不傻，虽然有“全职傻手”之称，但我想没有人比我更懂得“傻手有傻福”这句话，因为我傻过。左手右手一直以来我就偏爱我的左手。
因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。
摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。
我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。
不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？而手的大部分功能都是通过手指体现出来。
我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。
手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧。
7.描写手的动作的句子供你参考：1纤细嫩滑的手，是年轻女子的美。
粗壮老茧的手，是勤劳母亲的象征。2两手十指，为一生巧拙之关，百岁荣枯所系，相女者首重在此，何以略而去之？且无论手嫩者必聪，指尖者多慧，臂丰而腕厚者，必享珠围翠绕之荣，即以现在所需而论之。
手以挥弦，使其指节累累，几类弯弓之决拾；手以品箫，如其臂形攘攘，几同伐竹之斧斤；包枕携衾，观之兴索，捧卮进酒，受者眉攒，亦大失开门见山初着矣。3手如柔荑，肤如凝脂4娥娥红粉妆，纤纤出素手5纤纤擢素手，札札弄机杼6小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4个深深的小坑。
7那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。8他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。
9这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。10他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。
11他那双手毛茸茸的像熊掌一样。12那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了13这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。
14她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。15他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。
16老人的手指瘦得像螃蟹腿。17老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。
18那个学生，一边揉着自己的中指，一边看着陈老师的手，只见那两只手确实和一般人的手不同，手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看起来总像用树枝做成的小耙子。19我有一双普通的手。
手掌有点儿圆，软绵绵的，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短，有粗有细，手指伸直的时候稍微有点弯，像一把拉不开的弓。
***的手指肚儿中间凸了出来，指头尖尖的，上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。20妈妈不会打扮，不会跳舞，可她有一双巧手。
妈**手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来，那手指活动得像穿梭一般，令人眼花缭乱，不大会儿，就织起了一大片。
21我妈妈是个眼科医生，她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹，但这双手整天忙碌不停，当人们进入梦乡时，这双手还没停止工作。
22我姥姥的手是我见过的最丑陋的手，青筋暴露，皮肤是棕红色，满是皱纹，骨节突出，手指粗短。23我有一双丑陋的手，粗糙，泛黄，甚至我觉得有点畸形。
24双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。
但她仍然精神瞿铄，满脸红光。25老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。
26他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。27他的手跟铁耙一样，什么棘针都刺不破它！28他的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。
他布满老茧、粗糙的手，端着一碗黄酒，微微地颤抖着。29长年累月地操劳，这双手已粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。
30她的一双手很大，骨节突出，颜色发灰，手掌全是茧子，看上去像满是锈斑的铁耙。
8.描写人物动作的作文600子的,急啊,一定要快游泳，在许多人眼中是件快乐，好玩的事，可是到了我的眼中却充满了恐怖，黑色。因为，我最怕水进眼睛，又不大会憋气，所以一直没趣游过泳。直到了那一天，我才改变了我的看法。
那天，我被爷爷拉到了威尔士游泳场，我全副武装，穿好了游泳裤，戴上了游泳眼镜，又戴了鼻夹和耳塞，当然也少不了我的希望--游泳圈。准备好后，我走进了正厅，第一眼看到的就是水，人。看着那些大人在水里游来游去，我心里痒痒的，也想去游。我像一只猛虎般直扑向水中，“噗通！”一声，我掉进水里才发现没带游泳圈。我连忙屏气，身子便慢慢浮起，经过这次教训，我非但没害怕，而且胆子更大了，我一边屏气，一边手脚乱划，不知道的人还以为我疯了呢！我不停用水扑爷爷，全然忘了自己已经到了深水区。突然爷爷潜下水去，从水下爷爷把我一顶，我就躺在了他的背上。这时我才感到，这水是多么多么的温暖，又多么的舒服，冲在脸上，像母亲的手抚摸着你。我开始渐渐喜欢起了水，喜欢起了游泳。
时间很快就过去了，到了四点，我还赖在水里依依不舍的不肯离去，直到最后，我的手脚都麻了才爬出水，穿衣服时，我发现，那救生圈今天居然没有用到，还一直呆在那储物箱里等我。
游泳是有趣的，充满乐趣的，我到那天才知道这点，从此，我喜欢上了游泳。
9.关于手的作文用这双手做过什么 600字作文向别人伸出一只援助的手，那只手将变得温暖。如果人人都有爱，世界将会变成美好的人间。
“陌生人”，一个太过平常的词语，它也能产生爱，产生感动我们的事，也能让爱充满人间。
星期六的早上，我独自骑自行车到广场上玩。由于是早上，广场上的人寥寥无几。于是，我开始加速了，开始疯狂地蹬踏板了。就在我为飞速行驶而感到高兴的时候，却没想到，危险，正在慢慢地向我逼近……
由于我是新手，骑自行车的技术不太娴熟。在一个急转弯的地方，我的一只脚突然脱离了踏板，被甩了出去。我的重心一下子倾斜了，随之，自行车便倒了下来。我被重重地摔在了地上，当然，自行车也重重地压在了我的身上。疼痛感瞬间布满全身，脚十分麻木，眼睛出现了眩晕，脑袋也晕沉沉的，全身上下没有什么力气了。就感觉身体已经不是自己的了。这时真希望有人来帮助我啊！
望着身边零零碎碎走过的行人，他们只顾谈笑和低头行走。而我，则是他们眼中的蚂蚁。我几乎绝望了。
突然，一声清脆的声音在我耳边响起：“你怎么了？还疼吗？”望过去，一名青年的身影隐隐在我眼前浮现。“嗯。”我点点头。“来，我扶你起来。”一只手出现在了我模糊的视线里。突然，他的手接触到了我的手，一股爱的力量传入到了我的心中，无比坚强，那是多么温暖啊！我感受到了爱，我的内心也变得温暖起来。
我慢慢地站了起来。那位陌生人一直在问我：“还疼吗？以后骑自行车要小心哦……”我打量着他，一个20多岁的小伙子，穿着比较朴素，长得也不是怎样。但是，就是这么一个平凡的人，却有着不平凡的精神。他那伟大的力量，胜过每一个从我身边走过的人。
人人有爱，爱满天下。
二、描写情况危急时刻的好句子片段摘抄
1、突然，桌椅开始摇晃，轰轰的巨响传入我们的耳朵，紧接着整座教学楼也晃动了起来，我不知所措，心立刻提到了嗓子眼，王老师迅速作出反应：地震了，大家快躲进厕所!我们一听，一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了，我们站不稳，用双手扶住墙壁，仍然站不稳。我害怕极了，想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来：我那一千多元的书包啊!我不要死我也很紧张，但对地震带来的后果全然不知，还和古玉开玩笑：人家楼房还没倒，倒被你的哭声给震垮了。再看看同学，睁着惊恐的大眼睛，王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音，我急忙冲了出去，妈妈二话不说，拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走，我心里暗暗着急，不住的想：怎么不跑啊?路过每一层走廊，我都看见有老师在维持秩序，疏散同学，大家跑得井井有序，这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼，只见石头大小的水泥块砸向地面，前面跑的一位女生哭起来，颤抖着声音说：我们快要死了!我们快要死了!妈妈安慰她：快跑，地震了，别怕哈!就这样我们跑出了教学楼，跑到了大街上。大街上挤满了人，惊恐写在了他们的脸上。我松了口气，又担心起王老师，糟了，他们还在厕所里吗?
2、早晨，许许多多的人都开着车上班。大家都等着红灯变绿灯时，一群憨态可掬的小鸭子跌跌撞撞地在鸭妈妈带领下漫步在温哥华街头。路上的人车上的人都伸着脖子去看那群可爱的鸭子。可就当小鸭子们穿过一条条公路时，意外发生了!在后面跟着的小鸭子因为调皮，在公路上玩耍，不小心掉入下水道了。鸭妈妈听见扑通就知道出事情了，急忙转头，看见自己的小鸭子宝宝不见了三只，赶快走到后面，一看，三只小鸭子在下水道里垂死挣扎，急忙低下头，想把小鸭子救上来，可下水道非常深，鸭妈妈无法就到小鸭子，但是鸭妈妈沉着冷静，并没有一点慌张的行为。鸭妈妈看看周围，急中生智，走到一个值班巡警前，啄巡警的脚，想让巡警跟着它走，巡警似乎懂得什么就跟着鸭妈妈走了。鸭妈妈在下水道洞口走了几圈。巡警低头一看，看见几只小鸭子在下水道里，赶紧伸出双手把三只小鸭子捧到手里，然后慢慢地将他们放到地上，鸭妈妈似乎满意地点了点头，就继续领着头走了。大家看到这里，也都放心了。
3、上课了，我连作业都不写了，一直在背书。(万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢可是直到下课，老师也没有抽查我。(今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。)
4、球印?教室后面的球印?我似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的吗，在场有许多同学看见了。陈明啊陈明，你快站出来主动承认，这样或许就会得到宽恕，要是被揭发，你有好戏看了，快站出来，我不禁瞟了几眼陈明，恰巧碰到了老师严厉的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里猛然一慌，这已成了条件反射。慌什么!又不是我干的，真没有出息!我这样安慰自己，但心里难免有一点紧张。快点呀!陈明，快点!要不班主任要赖到我头上了。赶快!
5、今天，我们学校做了一次安全演练。上课后大约3分钟，警报声从广播里传来，我们一听这警报声，就知道这是火警声，我们马上沉着冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，走到操场上。但在下楼梯时，有的人不守纪律，你推我踩;有的人惊慌失措;有的人大喊大叫;有的人挺着身，拼命地跑;还有的人却嬉皮笑脸幸亏这次不是真的火灾，如果是真的，会没有人伤亡吗?全校师生来到后，黄校长先公布我们这次逃离火灾现场的时间，在总结一下刚才逃离火灾现场的效率。并对我们说：待一会儿，我们在做一次地震演练，情同学们认真对待下一次的演练，千万不能马虎!
6、此时此刻，身处地下实验室的金博士等人正急得团团转，那个星球的引力是地球的四倍，它会把地球上的一切都吸过去，使地球成为它的卫星。金博士正在考虑解决方案，这时，一名叫卡尔的宇航员自告奋勇要为地球及全人类解决危机。金博士请他说一说方案，他说：我认为，我们或许可以利用它的引力大的特点，赫尔博士最近刚刚发明了一套能够摆脱引力的防护服，或许我可以利用它，坐着飞船，依靠它的吸引力将飞船吸上去，而我穿上防护服则可以摆脱引力在上面行走，我在星球上埋下两枚超级核弹，并进行引爆，将它炸毁。可是，我研究过在那么大的引力下，防护服也只能坚持三分钟，那你怎样全身而退呢?博士，我们只能赌一回了!好!也只能赌一回了!立即行动吧，我和你一起去。金博士坚定地说。
形容情况危急的成语1、生死攸关：攸：所。关系到生和死。指生死存亡的关键。
2、岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。
3、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
4、危若朝露：危险得像清早的露水一样容易消失。比喻面临死亡。
5、火烧眉毛：火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。
6、命悬一线：比喻身出危险之中，随时都有可能失去生命。
7、四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的危急境地。
8、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。
9、十万火急：形容事情紧急到了极点（多用于公文、电报等）。
10、如临大敌：临：面临。好象面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。
11、间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
12、性命交关：形容关系重大，非常紧要。
13、出生入死：原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。
14、箭在弦上：箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。
15、转危为安：由危险转为平安（多指局势或病情）。
16、鱼游沸鼎，比喻情势之危急，鱼在锅里游。比喻处境十分危险，有行将灭亡之虞。
17、九死一生：形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。
18、一触即发：原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。
19、火烧眉毛：火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。
20、化险为夷：险：险阻；夷：平坦。化危险为平安。比喻转危为安。
21、朝不谋夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。
22、箭拔弩张：比喻形势紧张，一触即发。
23、盲人瞎马；盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。
24、十万火急：形容事情紧急到了极点。
25、燃眉之急：燃：烧。火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。
26、千钧一发：比喻情况万分危急。
27、危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。
28、安危相易：平安与危（成语大全）难互为因果，相互转换。
29、刀山火海：比喻极其危险和困难的地方。
30、刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。
31、生死存亡：生存或者死亡。形容局势或斗争的的发展已到最后关头。
32、急于星火：星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。
关于危急时刻的段落关于危急时刻的段落
1、就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
2、今天，我们学校做了一次安全演练。上课后大约3分钟，警报声从广播里传来，我们一听这警报声，就知道这是火警声，我们马上沉着冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，走到操场上。但在下楼梯时，有的人不守纪律，你推我踩；有的人惊慌失措；有的人大喊大叫；有的人挺着身，拼命地跑；还有的人却嬉皮笑脸……幸亏这次不是真的火灾，如果是真的，会没有人伤亡吗？全校师生来到后，黄校长先公布我们这次逃离火灾现场的时间，在总结一下刚才逃离火灾现场的效率。并对我们说：“待一会儿，我们在做一次地震演练，情同学们认真对待下一次的演练，千万不能马虎！”
3、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……（何婷婷）
4、此时此刻，身处地下实验室的金博士等人正急得团团转，那个星球的引力是地球的四倍，它会把地球上的一切都吸过去，使地球成为它的卫星。金博士正在考虑解决方案，这时，一名叫卡尔的宇航员自告奋勇要为地球及全人类解决危机。金博士请他说一说方案，他说：“我认为，我们或许可以利用它的引力大的特点，赫尔博士最近刚刚发明了一套能够摆脱引力的防护服，或许我可以利用它，坐着飞船，依靠它的吸引力将飞船吸上去，而我穿上防护服则可以摆脱引力在上面行走，我在星球上埋下两枚超级核弹，并进行引爆，将它炸毁。”“可是，我研究过在那么大的引力下，防护服也只能坚持三分钟，那你怎样全身而退呢？”“博士，我们只能赌一回了！”“好！也只能赌一回了！立即行动吧，我和你一起去。”金博士坚定地说。
5、年11月4日晚间，由联合国决定研制并由各国共同协助制造出来的“光明探索号”无人宇宙空间探索飞船将要发射了。播音员正在向全世界倒数：“十九八，三二一，点火！发射！”飞船像一颗冉冉升起的明星，直冲天空。突然，飞船的速度急速加快，一眨眼，便消失在太空中。在总指挥室的金博士把茶杯摔在地上，正愤怒地捶打着桌子，对手下人说道：“该死！这是谁干的？！怎么回事！”，“报告，从飞船最后传回的数据显示，有一股强大的引力将飞船吸走了。”，“是什么行星？”，“还没有查出来。”由于没有着落，这件事也就只能这样不了了之了。
6、早晨，许许多多的人都开着车上班。大家都等着红灯变绿灯时，一群憨态可掬的小鸭子跌跌撞撞地在鸭妈妈带领下漫步在温哥华街头。路上的人车上的人都伸着脖子去看那群可爱的鸭子。可就当小鸭子们穿过一条条公路时，意外发生了！在后面跟着的小鸭子因为调皮，在公路上玩耍，不小心掉入下水道了。鸭妈妈听见“扑通”就知道出事情了，急忙转头，看见自己的小鸭子宝宝不见了三只，赶快走到后面，一看，三只小鸭子在下水道里垂死挣扎，急忙低下头，想把小鸭子救上来，可下水道非常深，鸭妈妈无法就到小鸭子，但是鸭妈妈沉着冷静，并没有一点慌张的行为。鸭妈妈看看周围，急中生智，走到一个值班巡警前，啄巡警的脚，想让巡警跟着它走，巡警似乎懂得什么就跟着鸭妈妈走了。鸭妈妈在下水道洞口走了几圈。巡警低头一看，看见几只小鸭子在下水道里，赶紧伸出双手把三只小鸭子捧到手里，然后慢慢地将他们放到地上，鸭妈妈似乎满意地点了点头，就继续领着头走了。大家看到这里，也都放心了。
7、突然，桌椅开始摇晃，“轰轰”的巨响传入我们的耳朵，紧接着整座教学楼也晃动了起来，我不知所措，心立刻提到了嗓子眼，王老师迅速作出反应：“地震了，大家快躲进厕所！”我们一听，一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了，我们站不稳，用双手扶住墙壁，仍然站不稳。我害怕极了，想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来：“我那一千多元的书包啊！我不要死--”我也很紧张，但对地震带来的后果全然不知，还和古玉开玩笑：“人家楼房还没倒，倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学，睁着惊恐的大眼睛，王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音，我急忙冲了出去，妈妈二话不说，拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走，我心里暗暗着急，不住的想：怎么不跑啊？路过每一层走廊，我都看见有老师在维持秩序，疏散同学，大家跑得井井有序，这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼，只见石头大小的水泥块砸向地面，前面跑的一位女生哭起来，颤抖着声音说：“我们快要死了！我们快要死了！”妈妈安慰她：“快跑，地震了，别怕哈！”就这样我们跑出了教学楼，跑到了大街上。大街上挤满了人，惊恐写在了他们的脸上。我松了口气，又担心起王老师，糟了，他们还在厕所里吗？
8、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
9、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
10、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
11、上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）
12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不搜索凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13、球印？教室后面的球印？我似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的吗，在场有许多同学看见了。陈明啊陈明，你快站出来主动承认，这样或许就会得到宽恕，要是被揭发，你有好戏看了，快站出来，我不禁瞟了几眼陈明，恰巧碰到了老师严厉的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里猛然一慌，这已成了条件反射。“慌什么！又不是我干的，真没有出息！”我这样安慰自己，但心里难免有一点紧张。快点呀！陈明，快点！要不班主任要赖到我头上了。赶快！
描写男生打篮球的好句子精彩片段摘抄大全星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：我终于投进了！
只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员
我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55：54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。
现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
姜晓，接球姜晓还没醒过神来，球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来，可胡珍珍又传给了郑明轩，我想从郑明轩手里抢球，可她又给了胡珍珍，姜晓急了，她一把从胡珍珍胸前抱走了球，没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：我们来比原地投篮，看谁进的球多。他连忙回答：要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。
老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小蚌子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，铛、铛、铛在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。
下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。
开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。
我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是小菜一碟，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。
比赛马上就要进行了，运动员们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：你们班保输!我们班也不甘示弱地说：才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了!
半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！
她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。
三、仿写带有连续动作的句子
仿写带有连续动作的句子如下：
1、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
2、根据导师的指导：笔将食指和中指伸入笔架外，无名提拿和小指伸入笔架内。
3、我边唱边读，一路跑到教室。我敲击键盘，点击鼠标，看着显示器。
4、妈妈突然从床上起来要去洗手间，我赶紧把书放进睡衣里，睡着了，可还是被妈妈看到了。
5、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，就像一朵朵鲜花静静地在辛勤的园丁下浇水。
6、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
7、娟娟用普通话朗读课文，声音清脆，很好听，连太阳也听得进了扇子，偷偷地从窗户进了教室，落在她的书上，久久不愿离去。
8、他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。
9、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
10、他慢慢地走过来，踢着，摇晃着，弯着腰。他的眼睛盯着地堡的位置，有那么一会儿，他迈着大步离开了，跑得越来越快。当他到达起跳线时，他用左脚起跳，身体像燕子一样腾空。
11、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘一一这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
12、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，胚到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
13、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的。脖子亲了一口，然后甜甜的笑起来。
14、当我吃完，我拿起我的包，打开门，跑去学校。当我到了学校，我坐在长凳上，拿绌多余的书。阅读它。
15、到了陈曦那里，陈曦也喜欢上了她，并没有把张老师的动作摆到位，只是做了一个鼻子、双手向两边伸展的动作。