一、老师不在学校的日子(100字日记),
老师不在的日子
这几天，老师您不在的日子，我们犯了一个很严重的错误。有几个男生不带红领巾，除了这个，我们中午静校的时候在班上吵吵闹闹，简直就是无法无天了!不仅仅是这些，我们还犯了一个特别严重的错误，就是我们都吃了麻辣条，我们知道知道麻辣条是有危害的，可我们还是抵挡不了它的诱惑。我们明明知道麻辣条的危害，可我们为什么还要犯下这么严重的错误。就像那些喜欢吸烟的人，明知道烟里面是有毒的，可还是抵挡不了烟的诱惑，拼了命的吸毒。这和我们吃麻辣条的道理是一样的，明知道它有毒还吃。
星期五那天中午，我们班所有的男生都去找一个小同学，我那时候并不知道他们去找那个小男孩干什么，后来听说那个小男孩告诉男宿舍老师我们班男生吃麻辣条。所有那些男生才去找那个小男孩的。我越想越不对劲，他们不会是去找那个小男孩报仇吧!我连忙跑上北楼前，看到我们班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他们都叫了下来。他们就不应该去找那个小男孩，本来就是我们的不对，我们吃了麻辣条，人家小男孩看见我们犯错，本该去告诉老师，而我们却去找人家报仇，这样人家小同学怎么看我们啊，我们毕竟是六年级的大哥哥大姐姐了，本该跟小同学做好榜样，可我们却犯了这么严重的错误。
我们真的很愧疚我们犯下的错误，我知道我们犯下了这个错误的后果是什么，可我就是不明白我们在犯这个错误的时候，为什么没有想过现在的后果，所以我们都非常怕。我们想和老师您道歉，可又不知道从何说起，所以，最终，我们全体同学决定写检讨来弥补我们的过失，但我很清楚写检讨也不能来弥补我们犯下的错误，我在这里向老师您道歉“老师，对不起，我们错了!”
二、今天老师不在班的日记怎么写
“胡老师明天不来上课了，胡老师明天不来上课了！”下午放学的时候，当我们得知这个消息时，大家兴奋地喊着，一个个兴高采烈地奔出教室，期待着明天的到来。
第二天早晨，教室里还算安静，但没有了胡老师的压迫，我们都显得格外的轻松，在教室里无所顾忌地走来走去。上午第一节是音乐课，我们一窝蜂地冲到音乐教室，走廊上响起了我们吵闹的喧哗声。今天的音乐课没有了胡老师这个“大老虎”在旁边坐镇，我们这群小猴子自然就称“王”了。同学们肆无忌惮地在音乐课上大吵大闹。
我旁边的两位就是很好的例子。我的旁边一个是陈奕阳，一个是邹美玲。陈奕阳呀！不知谁出的馊主意，带了一本《老鼠记者》，他在那装出认真唱歌的样子，其实他唱得根本不是歌，那音乐书里夹着的课外书，才是他的真正目标，他早就被课外书摄走了魂魄。看完了书，他就坐不住了，仿佛那座位上有无数针在刺他，使他不停地在座位上移来移去，还隔着我和邹美玲讲话。邹美玲的花样也真多，手里拿了一根绳子，吸引了许多人的注意，特别是陈奕扬和杨启凡，两个人一节课都围着她转，被她的玩样给吸引住了，邹美玲如一个吸铁石，把他们俩吸了过去，在一旁玩得欢极了！玩了好长时间，“不幸”被老师发现了，于是老师让陈奕扬罚站。可他倒好，把这次罚站当成一件光荣的事，大胆地走上去，径直走到钢琴旁，打开钢琴上面的盖子，再关上，然后又打开，再用东西支撑着，惹得众人哈哈大笑。他还时不时地碰碰电子琴，按按这个键，再按按那个键，像一个无知的，不懂事的小孩。他在教室里跑来跑去，从这边跑到那边，又从那边跑到这边，仿佛哪都是他的家，他像只螃蟹似地在教室里横着走，竖着走，花样多着呐！我们看到他的表现，都哄堂大笑。
唉，胡老师不在，可真是孙猴子大闹天宫，无法无天了。
三、王老师不在的时候的日记怎么写而且是一个星期没有回来上课
班主任王老师外出学习了，连续好多天，我们都没有看到她的身影，也没有听到她的声音了。我想分别多日，大家一定很想念她，虽然嘴上不说，其实都把思念藏在心里了。
王老师只是暂时地离开我们，留给我们更多的时间思考如何做个好学生，留给我们更多的空间表达自己最真实的一面，留给我们更多的机会展示自己的管理能力。
当王老师不在的时候，我能一如既往地严格要求自己，每天准时到校参加早读和午读活动，认真听课，积极发言，按时按质按量地完成老师们布置的各项作业。
当王老师不在的时候，我作为整个班级的一班之长，主动担当起CEO的职责，协助副班主任吴老师管理班级日常工作。我和其他几位班干部一起分工合作，督促全班同学进行各项活动，包括：早读午读、大课间活动、眼保健操、卫生值日等。虽然，我们的工作做得不够精细，但还能维持较为良好的状态，至少这个周末还没有出现“乱成一锅粥”的样子，希望下个星期也一样。
当王老师不在的时候，我依然能够和我的同桌何同学和睦相处，互帮互助。
在课堂上，当何同学听课偶尔走神时，我就成了他的“警钟”，用胳膊肘悄悄地捅捅他，暗示他要认真听课。他也算机灵，很快就接收到我发给他的“信号”，立刻坐端正。尽管他“端正”的姿势不能维持太久，但我“警钟长鸣”，让他没有太多的机会摆更多的POSE。当何同学想找机会和我讲话时，我就成了“哑钟”，毕竟“一个巴掌拍不响”，他只得闭上嘴，一副无可奈何的样子。
在下课后，当何同学忘记收发小组组员的作业时，我就成了他的“闹钟”，定时提醒他及时收发本组的作业本。他也特别给力，以“闹铃不及掩耳之势”向组员们一一催交作业，并将各项作业收整齐，送交办公室。
在放学后，当何同学被英语胡老师“邀请”到办公室补习英语时，我就成了他的“传令钟”，并陪伴着他一起完成当天的英语作业，进行相关的英语复习和预习。
就这样，在无“王”状态下，我和何同学始终保持着良好的同桌关系。
当王老师不在我们身边的时候，更多地考验了我们班干部是否能够尽职尽责，更多地检验了我们同学之间是否能够互帮互助，更多地考察了我们作为学生是否能够真实做人、认真做事。我想，这不仅仅是一种锻炼，更是一种证明，因为我们真的长大了。
四、当老师不在的时候***日记***200字
《当老师不在的时候》
老师不在，同学自在
“叮铃铃！叮铃铃！”“上课啦！”同学们高喊着，飞速冲进教室，可是在教室里左等右等，等了好长时间，老师迟迟没有出现，教室里边乱哄哄的，你瞧，几个“大歌星”在教室里吼起来“如果有一天！你悄然离去……”其他的男生听到后，也跟着吼起来，还有几个男生索性扭起了屁股，拍响了桌子，更有一些同学在教室里窜来窜去。而我们女生呢，比男生乖多了，我们只是坐在座位上闲聊“呀？你的头花在哪里买的？好漂亮呀！”“哎！昨晚看”宫锁心玉“了没？”“哎呀！我还……”一些不和大家闲聊的女同学，窝在座位上看少女杂志，编手链……
老师一来，同学遭殃
不知谁喊了一声：“老师来了！”唱歌的不唱了，跳舞的不跳了，聊天的不聊了，我们赶紧坐好，可刚才的一切都被老师看在眼里，开始发飙：“你们继续啊！怎么不敢继续了，啊？你们……”哎！我们被老师痛批了一顿，还有一个很大的代价——晚上的作业超级超级多！