工作日这首诗怎么表达情感 表达了作者怎样的思想感情

htry5hjF7292024-04-24 00:00:02

一、离别一何久,七度过中秋。这句诗表达了诗人怎样的情感

这首诗出自苏辙的水调歌头徐州中秋,诗人一开始就点名了时间道出诗人与兄长分别时间太久。其中就表达了诗人对兄弟的聚少离多的怨恨责备及无奈。

这首词写于苏轼要离开京城去奔赴徐州任徐州知州,苏辙与苏轼同行。到达后,苏辙在徐州停留了百余日,兄弟二人共同度过了一段美好的时光。中秋节时,二人一起坐船赏月,终于得过一个团圆的佳节。然中秋过后,苏辙又要转道赴南都(今河南淮阳)留守签判任,于是在临别前写下此词。

这首词中贯穿着情感与理智的矛盾,波澜起伏,跌宕有致。主要写了作者与其胞兄久别重逢继而又要分别的难舍之情和诗人的内心世界,生动地表现出苏轼和苏辙兄弟的手足情深。最后表达出诗人对于亲人相隔,情绪深沉。本来是百日逍遥堂欢乐的手足相聚,到头来却是迎来生离别的无奈,也许这就是人生的必然。

这首词是对照苏轼曾写到的水调歌头明月几时有的第二年诗人就回赠了这首词给他的手足亲兄弟。全词的景物都从视觉上呈现出一种悲凉孤寂的感觉,多为乐府歌词,悲凉曲调、慷慨决别的边塞曲。诗人一开始就用传统的团圆佳节中秋来计算,表达了他对故乡深深的思念之情同时也表达出诗人对兄弟依依不舍渴望下次重聚的美好愿望。

全词围绕着孤寂凄凉来写表达出诗人对故乡的思念之情以及面临与亲兄长生离别的无奈和责备之情。

二、古诗***春日***表达了作者怎样的思想感情

《春日》赞美了春天里万象更新的美丽风光,抒发了作者对大自然的热爱之情,表达了作者无限欢畅的心情。全诗看似是一首咏春诗,实际表达了作者想要膜求圣道的本意,是一首哲理诗。

《春日》

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

赏析

诗的第一句点名了地点和主题,“寻”字使整首诗充满情趣,写出了作者的闲情逸致。诗的第二句描写了观赏春景时候所获得的初步印象,“一时新”写出了作者郊游时候耳目一新的欣喜感觉。诗的第三句中的“识”字和第一句中的“寻”有着异曲同工之妙,“东风面”,把春景拟人化了,让人们可以更加深刻地感受到春天的美。整首诗从字面上来看似乎是在写游春观感,实际是想表达诗人膜求圣道的本意。

三、社日表达了诗人怎样的感情

《社日》这首诗,诗人不按照题目写社日这天如何进行,以及场景的描写,而是通过农村环境描写,以及节日尾声的环境描写以及人物等侧面描写。通过富有典型意义和形象暗示作用的生活细节写社日景象,虽然诗人的笔墨不多,反映的内容却极为丰富。这种含蓄的表现手法,与绝句短小体裁极为适应,使人读后不觉其短,回味深长。

当然,在封建社会,农民的生活一般不可能像诗人所描写的那么美好,诗人把田家生活作了“桃花源”式的美化。但也应看到,如果自然灾害很少,农民又丰收很旺,过节的时候,也会有开心热闹的场景。这首诗,表达了作者对农民的热爱,对田园的热爱,对生活的热爱之情。

四、春日这首诗表达了作者怎样的情感

《春日》古诗表达了作者对于春天的喜爱之情,同时表达出作者追求自然,在乱世中寻求圣人之道的美好愿望。全诗描绘了春天的美好景象,将哲理运用于全诗,非常的形象生动,构思也是非常的巧妙。

全诗原文如下:

春日

作者:朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

翻译:在风和日丽的天气游览泗水之滨,无边无际的美好风光让人耳目一新;大家都能看出这春天的面貌,到处是万紫千红花朵盛开的景象。

赏析:这首诗表面是一首写景诗,其实是一首哲理诗,将哲理运用到写景中,构思非常的巧妙。诗人将寻找圣人之道比喻为“寻芳”、春风,将哲理运用到这美好的春日景色中,表达出作者在乱世中寻求圣人之道的美好愿望。

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